Id_8891朴老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从2004年开始进行一对一家教。针对小升初择校生进行辅导。授课时间根据家长，学生需求，一般为2小时。采用有针对性教学。在统筹全面掌握教材知识体系的同时，对薄弱环节进行强化教学。采用讲，练结合，图文结合，感性到理性的认识来突破学习的重难点。使学生迅速提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8881张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：一直忙于学习，未能有机会做家教。但母亲是一名小学老师，我有机会经常到学校接触学生。暑假寒假家里会有老师办补习班，会帮忙带一两节课。初中和高中一直担任学习委员和班长，了解班级同学学习中存在的问题。在我为同学解答问题的时候，通常会先了解他们怎么思维，然后引导他们转变思维，多格局看问题。按照我自己总结出来的学习方法，高考取得了不错的成绩，河南文科630，英语142，数学133，文综250。有幸成为北中医在河南仅招收四名文科考生之一。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8878张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：辅导学生作业，监督学生，组织活动。在此期间，我组织过3次活动，第一，带领小朋友们在早晨的时候去农田观察农作物的生长过程，培养他们的观察能力；第二，跟小朋友做猜词活动，培养他们的行为模仿过程以及灵活动脑；第三，和小朋友一起讨论问题，共同参与，集体讨论，通过引导的方式，让学生感到好奇，最终解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8877康老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过六个月的助教经历，对于孩子多以鼓励为主，对于淘气不爱学的孩子主要以开导，从兴趣入手引领孩子进行学习。认为培养兴趣以及寻找学习的突破点最重要，让孩子因为某一因素爱上这门课程，才会真正投入其中去学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8875荣老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过小学数学，孩子对于乘除法应用问题有这较大的问题，我帮她一起读题目，理解问题，进行多次验算，最后得出正确结果我觉得和孩子一起学习，最重要的就是耐心，我是一个有耐心并且脾气特别好的人，我觉得做事不能急躁要认真，尤其是对待孩子学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8872朱老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：我教过高三学生的数学，小学和初中的英语数学，和初高中物理化学。对于做题有自己独特的好方法。曾经一高三学生数学极差几本60左右，他没有有效的学习方法，学的特别没信心甚至偏科，我就给他补习，并讲授各种题型的做法，技巧和关键点，并让他懂得了读题的重要性，到了学校后，他学数学更加有信心，现在几本110以上。除此之外，我也成功的培养了许多初中生重拾对英语数学和物理的兴趣。可以说是有一定家教经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8871鲍老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有太多的教导经验，但是我有足够的耐心，也希望可以和学生合作愉快。没有教不会的学生，只要找对方法，都可以的，也希望家长可以放心，学生可以配合，意思努力，一起提升。无论原先基础怎么样，都可以慢慢来，我会在有限的时间里，尽可能的教导他。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8865霍老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：无。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8859王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：39分

个人简介：多次辅导初三数学，对于各种学习水平的学生都有相应的辅导经验。尤其擅长以浅显易懂的方式讲解知识，擅长将知识结构化处理，帮助学生更快的理解和记忆在物理化学方面也有过辅导经验，自己上初中时学习成绩优异，物理化学都是满分水平，所以对于物理化学的理解角度更贴近学生，更能帮助学生使用一定的方法来学习知识

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8857吴老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2015年，带了3个初三学生。当时学生最主要的问题是单词量不够，考试发挥不够稳定。我仔细分析原因，然后找到了解决办法～一遍遍筛查完型高频词汇，突破生词。然后加强阅读CD篇攻关，重点是词汇突破，通过真题训练，逐步突破里面的生单词。在大家的一起努力下，这3个学生分别考出119117114的好成绩，交上了一份完美的答卷。2017年，带过一个高三学生。起初接手时，学生只有70分左右水平。整体基础薄弱，语法词汇作文写作，得分都很低。我仔细分析了学生情况，认为得针对高考的题型，专项突破。先易后难，增强学生的信心。首先是语法突破～针对高考真题语法，重点讲解常考语法知识点和答题技巧。然后是完型阅读突破，主要是高频词汇的突破。完型通过答题技巧讲解，还有每周定量的实战训练，突破完型高频生词。阅读主要是突破答题的技巧和部分词汇，根据阅读问题的类型，讲解不同的答题技巧。最后是作文写作，主要是通过讲解写作格式，常用句型，重点单词和短语相结合的方式，提升写作能力。在大家不懈努力下，学生高考取得了126分的好成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准