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Id_4588郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教过程中,孩子们可能不能把注意力总是保持在学习上,家教在一段时间后会产生厌倦、不耐烦的心理,这时,我们可以通过小奖励或者举学习中快乐的事请进行短暂的放松,让孩子忘掉烦恼或者不快,再接着学习,如果举例恰当、方法也正确的话,孩子们不仅有了继续学习的耐心,学习的效率也会大大提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4587安老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:高三毕业和大一暑假和同学合作办过课外辅导班,大一下学期在校做过家教等。我在在辅导班给学生讲的是物理,总共19个人,均是初三学生,但他们的水平层次都各不相同,期中有两个学习非常好,讲资料时他们好多都不听,只听他们觉得自己不会或有疑问的,另外几个就是中等的,其它4个是基础较差的,他们课上可能很多都听不懂。针对这些情况,我们采用了分级教学的方法,就是课后我们免费单独给这些基础较差的同学辅导,一点一滴的寻找他们学习和思维方法上的不足,经过半个月的辅导,我们结合各自的优缺点,给每一个人制定了合理个性化的学习方法,没5天测试一次,经过一个暑假,他们的成绩有了显著提升,一个数学从70多分提高到了120分左右,同时我们估计好学生课上课下勇于思考,多和同学老师交流,以他人之长弥补自我所短,快速高效的提高学习成绩。
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Id_4573张老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:做过考研专业课一对一的辅导,效果较好。研究生期间在一所艺术生文化课冲刺班,做过艺术生文化课全科的辅导。目前在一所区重点的公办高中任教,积累了一定的教学与辅导学生的经验与方法。尤其善于引导学生独立思考,独立总结学习方法,掌握学科学习的规律与方法。
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Id_4567周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前给几个高三生辅导过文综,我觉得效果很好,他现在正在备战高考,进步很大。我觉得高中生在文综方面学习最大的困难,就是无法充分理解复杂纷乱的基础知识,这就从基础上阻碍了高分,这样深刻的理解是应用的基础,才能有好成绩。我在高中学习时候深有体会,不光要上课听讲,而且要自己整理钻研基础的概念知识,我可以帮助学生进行梳理知识,告诉他复习的方向,抓住内涵,于是题就是万变不离其宗的小菜了!
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Id_4549曲老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:失败过也成功过超越过许多也追不上许多..见到许多有天赋的成功者和失败者见到过许多没有天赋却成功的知道他们为什么成功和失败...就我个人而言在理工科方面还是能够看出一些问题和分享一些成功经验的
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Id_4537刘老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:学生基础不好,就针对一道题,串讲所有知识点;学生基础好的话,就通过练习提高学生的能力;针对学生做题遇到的问题,发现并告知学生的缺失在哪里;不额外增加学生的负担,以学生的作业为基础,进行辅导和讲授。针对一道题,通过多种解答,开阔学生的思路,让学生在练习中不断掌握新的知识点。
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Id_4533摆老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:我第一次做家教是大一下学期的时候,发现自己最大的问题是所学知识并不能与所教学生接轨,对此我意识到自己的不足特意买了相关习题自己做,并研究题目所考察的知识点,同时查阅大量资料和教案,经过这一准备过程,自己在辅导学生的时候不仅更有信心和底气,而且也更能深入学生当下情况去教学。在辅导的时候我更多的是以一个充满耐心的大姐姐的角色去接近学生,不断地鼓励和赞扬学生,以积极平和的态度面对学生,积极和学生沟通,发现问题然后对症下药。
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Id_4529林老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:大二辅导过一位北科附属中学的初二男学生半年。该生很聪明,但是不爱学习,我给他辅导了一学期的数学和物理,学习态度改正后进步挺大的,好像由班级三十几名升到二十名左右。现在已经去天津上高一了。大三的时候辅导过矿大附中的也是初二女学生(原家长介绍),辅导数学,该女生很努力但有点惧怕数学。现在好多了,已经快中考了。
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Id_4520安老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.每节课的重点和学生对每节课重点的掌握。2.每节课适量的作业的分配。3.学生每天安排有质量的练习时间(保证作业的完成情况)平时多听音乐!慢慢的培养对音乐的感觉!对音乐产生较大的兴趣也是学生学习的一种动力!
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Id_4513杨老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:曾做过家教数次,既有初中也有高中,每个辅导过的学生回头在假期会主动专门请我继续辅导。具体的例子,曾经在4天内将一个初中生,由书本例题不会做的水平提高到可以会多数竞赛题的水平,辅导过的高中生英语成绩一个月内提高了20分,化学提高了10分。
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