Id_57174郑老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间担任辅导班机构教师，使得三个班级近90名学生成绩得到提高，并多次收到辅导班负责人继续合作的邀请。暑期担任小学五年级男孩一对一数学家教，临近期末四次课的时间使学生成绩由27分提高到59分，获得学生和家长的肯定，并得到继续辅导邀请。暑期担任初中男孩数学一对一家教，成绩明显提升，得到学生和家长好评，并收到家长假期回家继续辅导的邀请。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57169闵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无经验性格开朗活泼幽默风趣，责任心强，喜欢当老师特长唱歌(英文歌），喜欢运动打羽毛球学习能力强，沟通力强，适应能力强，有责任心通过大学英语六级英语专业四级达到优秀水平性格开朗活泼幽默风趣，责任心强，喜欢当老师特长唱歌(英文歌），喜欢运动打羽毛球学习能力强，沟通力强，适应能力强，有责任心通过大学英语六级英语专业四级达到优秀水平

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57159毕老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没有家教经验，曾常在线解答问题，主要为数理化

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57156康老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：我有一个上初中的弟弟，和两个上小学的表弟，初二时尤其喜欢数学，考了100左右吧。在家时经常教他们写作业，尤其是数学，我会教他们如何动笔，不过在教之前我得写预习一下所教科目的知识点。在教数学遇到卡顿时，会引导他们去思考，同时我也会加入他们的讨论中，一起讨论。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57139孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我能够多与孩子沟通，与孩子交流，了解他学习中存在的漏洞，帮助他查漏补缺。我做事认真负责，能对孩子的学习认真负责好，把不会的知识点反复讲解，直到讲通讲透为止。我有较好的亲和力，善于激发学生的成就感和求知欲，引导学生积极主动高效的学习。

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Id_57131林老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时，数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后，数学成绩提升至年级前200，物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职，但是中考考上了比较好的民办高中。

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Id_57106唐老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：30多年教龄，期间一直在做家教。制定适当的教学计划。因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。抓紧时间提高效率。教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57105刘老师(专业)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自大学毕业以来一直从事语文教学工作，带过初三毕业班的孩子，期中一个孩子在中考前两个月找到我，当时语文成绩八十多分，经过两个月的学习，孩子中考时考到123分的成绩，家长和孩子都非常满意。对语文教材烂熟于心，对中考阅读的题型及其答题技巧把握得很准确。期间讲过大语文、作文、阅读等课程。由于热爱这份职业，所以一直以来和孩子们的交流都很顺畅，授课形式生动有趣，深受孩子们的喜欢。在未来的日子里也希望帮助到更多的孩子，助力他们在中华五千年文明的书海中畅游。

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Id_57098甄老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在教育机构辅导初高化学和小初数学的学生，针对那些不爱学的学生要找对学习方法，使他们在快乐中学习，找到学习的乐趣。我觉得学习更重要的可能是学习习惯，养成了好的学习习惯才会有一个学习过程，最终得到想要的学习效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57096程老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一时，教学对象是高三年级毕业班学生，主要负责文科学习的辅导，包括文科综合和数学补习。孩子的成绩得到了很大的提升，也和他们成为了好朋友。大二-大三，分别带了两个香港二年级和四年级的姐妹，主要是作业辅导和数学提升。姐姐的成绩提升迅速，在短时间内上升了一个层次，获得了家长的好评，并提高了薪资水平。妹妹的成绩提高较慢，但也有一定程度的提高，主要是年龄较小，贪玩。那么在学习过程中，可以将教学融入到游戏中去，慢慢来，一点点夯实基础。大四时，分别带了两个国际小学的学生，主要是作业的辅导和课后的提升，由于年龄较小，耐心不够，所以在教学时更多采用竞赛加奖励的教学方式，他们学的很快，也会很开心。

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