Id_33890刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：主要做过英语方面的兼职工作。辅导过外企高管英语日常交流，自由职业者英语对话，高中英语阅读，中小学生英语口语，也辅导过高中英语教师的发音。口语辅导最好选择线上，本人住在中关村生命科学园附近，面对面教学的话，最好就近。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_33755刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：暂无家教经验。但有过相关授课的志愿经验。1.参与学校幸福课志愿活动（为贫困子女讲课）2.参与夕阳再晨活动（教老年人使用电子产品）3.参与爱心艺术病房活动（陪患病儿童做手工）在初高中期间，学校会分配学习小组，经常为同学讲题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_33750于老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2017年9月~2018年1月北京市西城区初中语文家教在担任一对一家教的一学期内，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_32195胡老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在学而思担任过助教有一定的实践经验去年暑假去西藏支教给小朋友们上课曾辅导过小学数学初中数学英语多次参加志愿服务活动，具有耐心，认真负责，善于钻研我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业，希望能够认可我。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31724温老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：未曾有过专业的家教经历，但是曾经教导过堂弟、表弟表妹等人的学习，自认为在教人时能够清晰阐明计算或事物的原理，并循循善诱，教给“学员”们一种思考、理解问题的思维方式而不是死记硬背，因此我更擅长于教授物理类学科，因为这类学科需要的就是思维方式与客观事实的深入洞察、理解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31606王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：在高考结束后，去做了一段时间家教，当时高中的知识还记得，就去辅导高中的数学，有点问题就是与学员的沟通上，你要让他对学习产生兴趣，不能一味地只是教他知识，而不管他有没有听进去，也不能让他依赖于你，而不去听上课讲的知识，既然你选择了做家教，就要有耐心，负责任，把他不会的弄懂，让他对新知识产生兴趣，这才能说你成功了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31351李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我目前没有家教经验，但在理科大类学院的答疑团负责本科一年级同学的理科物理学答疑工作，曾组织了多次书院规模的物理学串讲活动，并且在本科一二年级期间大部分周末都会参加相关的答疑活动。对于家教这个工作而言，我觉得给其他人讲题的过程当中自己也是有很大收获的，对这个题目的理解就不仅限于做题者的角度了，而是尝试以一个出题者的角度去理解，去概括，去拓展，去变式，寻求一题多解。在给同学讲题的过程当中，我认为最大的困难就是有时候同学可能不会直接get到我想表达的点（这也很正常啊要不然讲啥），遇到这种情况我会拿着教材，一步一步指给他看这个定理那个公式的，然后用思维导图的形式形象地再现整个逻辑。特别地，对于物理而言，最重要的就是“归纳，总结，整理，变式”四部曲。我之前辅导过几个学妹，由于新高考政策的变动，他们在高中时候没有学过物理，因而在大学时候甚至对高中的物理中最基本的概念都不清晰。我就用各种思维逻辑图帮她们串联起概念与概念之间的逻辑，然后总结了一些典型的例题，再找了一些套题给她们，帮着整理了她们的错题，然后对典型的题目进行变式去解决更难一点的题目，最后期末考试满分100，她们的成绩都在95以上，还算比较理想。

家教价格：85～100元

Id_31122谢老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2015-2016年，大学最后一年，因为偶然的机会接触了线上教学，在cctalk（专业教学平台）上教任何年龄段有日语学习欲望的学生。面对不同年龄段的学生，面对他们零基础，甚至连日语字母都认不全的情况下，我一遍遍带领学生动手写字，张嘴发音，一遍遍纠正他们的不足，到最后看到她们经过一堂课，竟然能记住这些陌生的日语了，我感到很满足和欣慰，觉得自己的付出是值得的。正是因为我的这一段经历，让我在日后的教学工作中，相信自己，相信只要耐心努力就会有所价值，就会看到希望。所以，我还是想继续把精力投入到教学中，让更多的学生能够看到希望，能够让他们拨开迷雾看见太阳。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_30960曾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：目前暂无。在我的理解，家教是一个综合的角色，不仅需要对知识进行良好的传授，同时要走进学生的内心，多与他们交流，及时帮助他们调整心态，而我和孩子都处于学生阶段，年龄相符，必然不存在交流代沟的问题。在给学生讲解之前，我会做好提前准备，用嘴易于理解方式传授知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_30328徐老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：已经在少儿英语教学机构肿工作第8年，对教学，教研及培训有无限的热情，培训过上千名学生，具有丰富的教学经验，喜欢小学生并相信，用心做教育，用爱筑未来，一个人的能量有限，所以对遇见的每一个学生投入120%的关注，让孩子爱上学习英语！关注小朋友们的想法，真心希望英语这门学科，作为世界普通话，正在的走进孩子的日常生活！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准