Id_7851汪老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经辅导过德语A1到A2水平。学生抱有学习热情。起初德语小语种发音不标准，我多次耐心讲解发音技巧，徐徐指导，让其跟读，并找到相关发音视频，进行指导。德语语法方面比英语复杂的多，我通过图表配上例句，并每节课佐以大量练习，让学生掌握良好。由于德国留学两年，英德语皆能担任辅导一职。

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Id_7833操老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教经验的话最多也就给亲戚家的小孩讲讲题，真正的家教经验为0，所以选择我要慎重哈哈。第一次做这个，凡是都有第一次嘛就试试看，当然了对于您的信任我肯定会认真负责的。虽然不及北京那些高校的人才，但是总得迈出第一步的不是。

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Id_7812王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：研一期间曾在辅导班当助教一年，一对一辅导学生半年，对学生的心理活动比较熟悉，小学生比较爱动，爱玩，初中生心理比较叛逆，不听从老师教导，应对其耐心教导，对其有实行小小的奖励个和夸赞，切莫让其随波逐流。在之前的辅导班中遇到学生不写作业，没有按时完成老师的要求，应对其进行因材施教，对他的另一方面进行夸赞，如果能把学习成绩提高，是更好的。

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Id_7773张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有的学生会觉得是老师所以不太爱说话。就会慢慢的去开导他让他觉得我也不过是一个大点的哥哥而已在开玩笑和讲笑话里去巩固基础知识尽量的做到寓教于乐效果往往比死气沉沉的刷题要好很多现在在我自己学或者叫别人的过程里经常会觉得很多东西都是基础知识的复现在复杂的大题里堆积的全是简单的基础知识一味的刷难题大题是一种本末倒置的做法更多要在理解的基础上去学习知识

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Id_7764仙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教过程中，学生存在的问题大多都是基础较差，导致很难举一反三，我采用的对策就是先给孩子讲一遍基础知识，让后让他们按照自己的思路做题，做完后将他的做题思路讲个我，对于做对的题，则加深理解，做错的题可以让我发现他错哪里了，然后帮他改正并且巩固。

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Id_7763于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾做过英语家教和助教，帮助小学生纠正口语。后来因为学业繁忙，就没有继续。。在工作期间受到了学生们和老师们的认可。希望自己继续在暑假空余时间做家教工作，给自己做一份兼职，自己做事十分认真，想用心再教孩子英语

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Id_7752张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有十多年的家教和辅导班教学和学校班级教学经验，能教各种类型的学生；在教学风格上以引导式和启发式为主，体现以学生为主体，以教师为主导的教学思想，让学生慢慢的有兴趣，通过学习找乐趣，最后很多学生都会主动去学习，学生成绩提高明显，得到了学生和家长的一致好评！

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Id_7743李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：学员张亮，初三学生，在选课之前数学成绩整体比较差，不会学习，也比较贪玩不爱学习，对二次函数部分的学习很差。跟我上课之初，我通过自己丰富的经验诊断，针对他的情况制定出了“低坡度、小台阶、循序渐进；讲清方法、理顺思路、寓教于乐”等一系列行之有效的措施，做到形成了一套适合他个人的学习“套餐”，讲课过程通俗易懂。在我细致耐心的指导下，针对综合大题不断启发思维，上完30多课时的数学课之后，学习习惯和学习成绩均有了较大幅度的提高。对数学学习产生了兴趣。期末统考数学成绩由26分提高到90多分（满分120分）。

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Id_7742王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我擅长的科目是语文和英语，在寒暑假我一直给一个邻家弟弟补习这两个科目，我在这期间也收获很多，比如我认为给孩子辅导，最重要的是让孩子在快乐中学习，让他心甘情愿的去学习，让他喜欢学习的过程，并为自己取得的进步而骄傲，形成良性循环，而不是单纯的死记硬背式学习，为了孩子形成良好的学习喜欢习惯，我也有很多小技巧，相信我可以和孩子一起进步

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Id_7723曹老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前在辅导学校兼职，从事数学的教学工作。辅导的学生进步明显。从教学上，注重典型例题的教育，避免题海战术。注重题型变换，举一反三的教育，提高学习效率。在学习习惯的培养中，注重学生的笔记整理，错题整理，错题分析，培养好的学习习惯。

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