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北京延庆家教中心去哪找

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Id_24187唐老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:曾辅导过小学三四数学科目需要耐心细心与孩子亦师亦友认真辅导传授知识答疑解惑以及还有做小初英语助教让我感到与孩子们沟通是一件幸福的事情耐心对待他们也会同样回报你认真学习提高自己的成绩

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_24182杜老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:有多年课堂教学经验,也有多年一对一讲解经验。能在短时间判断学生学习情况,并根据学生情况在答题标准、解题思路,数学思想方面给出学习建议,曾指导多名学生提高成绩。目前本人仍在衡水重点中学任教,只能网络远程上课,可以试听半小时。

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Id_23609汤老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:有家教经历,从中丰富了不少家教经验。总结如下1,每个学生都有自己适合的老师。所以,经过与学生的交流后应该知道学生所习惯的教学方式,并引导教员自身做出改变2,有些孩子可能没听懂,但可能会以已经听懂了的回答敷衍了事。这对成绩的提升是没有帮助的。最好就是自己养成掌握知识的习惯,求真务实,才能从根本提高成绩。

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Id_23344倪老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:曾在高考完辅导初升小升初高数理化科目第一节课一般是和学生见面互相了解,要知道学生哪部分比较差,哪部分掌握的毕竟好,知道自己有什么资料,学生有什么资料,然后把时间安排好,每天上多久,每科占多久多久时间,最后做一个整体计划。比如,我有教材和一些辅导书,我的学生有教材和习题册,那么我的计划就是每天先把教材过一遍,不懂的细讲,然后结合教材讲辅导书上的例题,接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题,然后讲解对错,最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。

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Id_23305刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:自己在大二的时候一对一上门辅导过。学生的学习是一场马拉松,急于求成是不利于学生的发展,当然,我的上课方式学生可能适应不了,需要结合实际情况。与学生家长多进行沟通,和家长告知学习是一个漫长过程,需要一步一个脚印。和学生进行探讨,寻求最让学生接受的上课方式。

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Id_22783张老师(专业)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:机构任职多年,经验丰富,讲课生动有趣,擅长与学员互动,课堂氛围优质,成绩提高显著。高考英语,大学四六级,考研英语,职称英语,雅思,托福等均可带一对一。尤其擅长帮助学生在语法,阅读,写作方面提升学习能力和改善得分技巧。目前仅可安排网络一对一课程。

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Id_21721梁老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本人参加过许多次家教,主要是教小学生语文数学和英语。因为自己也有上小学的弟弟妹妹,所以比一般同学更懂得与小孩相处,对他们的话题也比较熟悉。也给初中生教过数学。还参加过崇世励学支教活动,为偏远地区的教育贡献自己的力量。

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Id_20280童老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:有过3次线下辅导经验。一次是辅导初一学生学习新概念英语,在帮助该同学学习交际用语的同时巩固了初一语法知识,最终该同学在期末考试中取得北京化工大学附属中学初一年级第一名的好成绩;一次是辅导大三学生备考雅思口语,通过每周一次的模拟考试,总计六次辅导,帮助该同学从口语5.5分提升到6.5分,顺利申请到香港及英国的名校研究生;一次是辅导初三学生备考英语中考,帮助该同学改进薄弱的语法板块,并取得英语成绩的总体提升。发音标准,能够帮助学生在学习语言知识的同时改善发音,提升口语,对英语阅读的备考也有独到的思路和方法。辅导过的学生及家长均很满意。通过在爱丁堡大学攻读英语教育学位,对英语教学也有了更进一步的认知,期待能够与学生共同探讨英语学习的好方法。

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Id_20279赖老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:有八年稳定家教经历。经验丰富,因材施教。最擅长英语口语。从高中起,包括出国留学后,回国后,都接触中国,及不同文化和语言背景的外国学生,其中他们有幼儿到中年的年龄。我定期教授他们中文或英文,熟悉学习不同语言的难点,擅长帮助他们从快乐中学习。也懂得美式教育与中式教育的区别。可以分清擅长与教授的区别以及受过心理学教育。

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Id_19883李老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:我有过两次家教经验,第一次是对一位高中艺术生理科辅导,第二次是对两名初中生进行英语辅导。第一次的辅导由于我的学生和家长闹矛盾,所以中途结束了,第二次的家教经历很顺利,由于我的两位学生的音标基础十分不扎实,所以我从头开始教音标,并取得了不错的成果。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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