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北京大学家教哪里找

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Id_6323杨老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1对1辅导过五名学生数理化,分数提升巨大,关键是让学生端正了态度根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导,学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。

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Id_6271李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高三结束后进行理科全科一对一辅导,大二曾帮助初中学生辅导全科,。可根据学生层次使用不同的教学方法和讲解策略,并熟悉高考理综试卷布局和时间安排,能够有效应用不同的答题策略,帮助不同层次的考生在考试中尽可能取得较理想的分数。

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Id_6187张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一时曾经做过一周时间的全职物理竞赛课助教,主要负责给物理竞赛课学生讲解习题。大四上学期时做过一个月一对一家教,辅导国际学校高二学生物理(英文辅导)。对高中物理家教经验充足,尤其擅长国际学校学生授课。

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Id_6165陈老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:陈老师。现为中国书法家协会会员,中国金融书法家协会理事,中国金融书协会员。书法擅长行书、楷书、章草及魏碑,兼工篆刻及山水花鸟。一、学习经历从师于金开诚、王岳川、刘正成、曾来德等先生。在北京大学系统学习书法理论、书法创作实践、书法美学课程,熟练掌握各种书体的书写技能,兼习篆刻、国画,具备较高的书法创作能力。同时全面研习古代文学、诗词、文字学、美学、艺术鉴赏等课程,打下扎实的传统文化基础。1992年—1994年,就读于北京大学中文系文秘专业,专科毕业。1998年-2001年,就读于北京大学思想政治教育专业本科,获得学士学位。2004—2006年,就读于北京大学首届书法艺术研究生班。二、书法教学经历书法培训专家。长期教授书法实践和艺术欣赏课程,有自己完整的教学体系。现在担任多家培训机构书法指导教师,对成人、少儿书法爱好者进行书写技能培010-2012年,开办朴堂书画工作室,教授6-12岁少儿书法,主张快乐教学法,让孩子真正爱上书法。自己有独特的教学理念和讲授方法,针对性强,根据学生特点进行个性化教学,得到家长们的一致好评。2、2014-2015,兼任蓝鲸儿美术馆书法艺术指导,教授小孩颜体楷书,通过系统书法教学,注重培养孩子对书法的兴趣,针对每位学生特点开展个性化教学,得到学生和家长的一致好评。3、2015年-今,担任逸雯艺术培训中心书法老师,为小学生教授楷书(褚体、颜体)、隶书(曹全碑),受到孩子们的欢迎。4、2014年-今,担任农总行书法培训老师,主要负责总行机关书法爱好者书法教学,开设有楷书、行书、隶书课程,同时为总经理开设精品小班课程,进行一对一教学,得到大家认可。

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Id_6097杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在多家培训机构教授过一对一、一对多的课程,在大学时创办过音乐社团,教授社团的音乐课程,多次组织音乐交流活动。大四时在一所重点高中进行实习,教授音乐课程,拿到实习优秀的成绩。毕业时荣获省级优秀毕业生。在北京的小学教授过社团合唱艺术课程,具有教师资格证书。

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Id_6078李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本科阶段每年暑假为亲戚家的孩子进行作业辅导和下学期课程预习;本科阶段作为级队学习委员负责每学期末的专业课程复习备考资料编写和备考讲座组织,我本人主讲了《概率与数理统计》和《物理化学》;在北大化学院有一年的物理化学课程助教经历;在北京大学国际合作部主办的汉语暑期学校做项目高级助理;2017年通过了北京市十一学校化学学科教师招聘的学科能力测试和试讲。

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Id_5855张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:43分

个人简介:高考后辅导过读初中的堂妹,帮助其数学从90+提升至110+(满分120)辅导过读高二的表弟一个暑假物理其物理从70+提升至95+(满分110)因材施教,激发对学科的兴趣。强调解题方法,注重提高学习效率和自主学习能力。

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Id_5838胡老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在大学期间图书馆教导过上生物课的同学。回国后教过面试英语,还带过初中生英语。虽然我是生物学专业,回国并没有教生物因为我是学的英文生物所以只能全英文教。对于学习英语,我比较喜欢和文化一起教,这样比较生动。

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Id_5457侯老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:寒暑假期有家教,助教,兼职补习老师的经历,2017年有半年的辅导作业的经验,主要辅导初中生,理科为主。

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Id_5416叶老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我擅长因材施教,已经进行过四次一对一教学,一次13人大班教学,均教授高中数学。教学成果显著,其中,有两名学生在高一下学期经过三星期每日的教学辅导,数学成绩由97,86提升到127,112,成绩排名600+分别提升到68名,214名,得到家长学生的好评。我教课更重视方法思维的培养,加快学生的思维运作与思考能力,提倡举一反三,反对重复刷题讲题,更加富有效率

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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