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Id_6486李老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中生物|高中数学|高中数学|高中物理|高中物理
家教积分:3分
个人简介:以前辅导过生物,高三生物,从头补起,然后有框图,有结构图,当时花了比较多的时间思考这个事。学生也认为我讲的很不错。更主要的是我会用更多的时间思考怎么将我会的知识更清晰更完整更简单的表达出来,这让我的家教经验变得更加丰富。
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Id_6463孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中奥数|小学数学|高中理综|中考心理辅导|小学英语|大学高等数学|高考心理辅导|初中数理化|小学奥数|初中奥数
家教积分:3分
个人简介:我会教学生回归本源,只要一切都回归本源就没有什么难的题目。会让学生认真总结如果说刷题是撒网的过程,那么总结就是收网的过程,只刷题不总结是无用功学习与考试是两码事,有些同学会学习但不会考试,我会教学生做选择填空的技巧,让你有些题即使不会也能拿到分数
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Id_6416贺老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中数学|高中理综|高中物理|高中数学|高中物理|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:在大一暑假时在深圳做家教辅导高一学生数学,在这个过程中遇到的困难还是比较多的,因为学生是舞蹈专业的数学基础比较差,所以我相应的就教的特别有耐心,会让她每天回顾我之前所教的知识点,基础慢慢建立起来了,她本身也开始慢慢入门了,现在在学校也能跟上老师的节奏了。大一寒假在怀化做家教辅导高二物理,学生的家长是我妈的朋友,她的基础也比较差,我也是跟她耐心的讲了每个知识点,帮她建立她自己的错题本,现在物理成绩也很好了,学生父母反映都也很好。
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Id_6385程老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|初中数学|小学全科|手工|高中英语|高中生物|初中英语|高中数学|初中化学|高中理综|高中化学|初中数理化|高中英语|初中数学|高中数学
家教积分:3分
个人简介:高三班级化学生物基本是我讲的(ง•̀_•́)ง啦啦啦化学生物特长化学竞赛省二等奖生物高三担任讲卷人,因为老师经常串不开课,自我感觉讲的不错,同学也说都懂了高三同桌是留级生被我带的考上警察学院啦啦啦啦~
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Id_6282赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|幼儿陪读|初中数学|小学语文|小学数学|小学英语
家教积分:3分
个人简介:对于家教方面,我认为对于孩子,更重要的是注重孩子对于学习的兴趣。我曾在新东方当过助教,也参加过新东方教师培训。知道如何培养孩子对于学习的兴趣,和对于学习习惯的培养。有了好习惯,才能更加有计划的学习。我认为对于小学生学习,学习兴趣的培养是最重要的。我奶奶曾经是清华附小的校长,她从小对于我的培养,就是学习兴趣和习惯,也养成了我的好习惯,让我在成长中的学习过程中,更加得心应手。
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Id_6281梁老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中理综|初中数理化
家教积分:3分
个人简介:我在暑假期间曾担任数学家教,教授初高中数学。将近三个月的数学家教生涯,使我了解到当一个老师给别人传授知识和经验的快乐,在我的帮助之下,很多学生的学习成绩有了明显地提高。在教授的过程中,有的学生不听老师的安排,我主要采用一种鼓励和批评相结合的方法进行引导。
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Id_6177张老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中化学|初中数理化|初中英语|高中英语|初中数学|初中数学|高中数学|初中物理|高中化学|初中英语|小学全科
家教积分:21分
个人简介:目前正在备考教师资格证,并已通过普通话考试和综合素质考试。曾在家有过辅导小学生和初中生的经验。本人较耐心,思维也较开阔,擅长概括总结,有过将不擅长的科目从刚刚及格提升到班级前列的经验。希望能在辅导学生的时候,给学生有一个长足的提高。
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Id_6038刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学英语|初中英语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:1.大一在北师大家教网平台教学过东城区多名初中学生,成绩都有显著提高2.大二兼职就职于新东方口语部,任英语学习顾问3.大三在无忧英语实习,任青少英语小班课老师4.现在本人正在准备雅思英语老师,英语水平持续提高
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Id_6018胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中英语|街舞|小学英文版教材|高中文综|初中语文|小学数学|小学陪读|小学作文|初中英语|小学语文|初中作文|高中语文|初中英语|小学英语
家教积分:3分
个人简介:1.在高考结束后曾交过小学四年学生全科;2.现在校期间,带过hiphop的一对一教学;3.提倡三课法(先教学生三节课,希望学生能在三节课内体现出上进按时完成作业的等积极学习态度。再决定日后是否继续教学);4.个人在课前认真备课,上课时间与结束时间和学生课堂表现,下课后立即与家长沟通。
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Id_5993李老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数理化|高中理综
家教积分:3分
个人简介:曾在暑假中做过家教负责数学习题辅导,辅导的同学的数学成绩在返校后提升了二十分,也曾与同学一起开设初升高预习班,取得了让学生家长满意的效果,我愿意和辅导的同学做朋友,既可以帮助他提升成绩,也希望可以做一个大哥哥,解决学习生活中的问题
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