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Id_8639方老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中物理|高中数学|高中理综|高中物理|高考心理辅导|高中化学|高中数学|高中化学
家教积分:2分
个人简介:高考过后的暑假,我和清华人大的几个同学合力办了一个初升高暑期辅导班,我在里面担任物理教师,授课时长为一个月,期间孩子们也会出现跟不上的局面,但我会采用因材施教,课后辅导的办法尽力让每个孩子都跟上我们的进度,取得的效果至少能让他们在高一上学期成绩名列前茅。在办辅导班过后,我还做了一个月左右的家教,也是教授数学和物理的内容,所以在家教这方面经验比较丰富。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8627赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:高中物理|高中数学|初中全科|小学全科
家教积分:1分
个人简介:大一大二一直在机构教初高中数学,在这里的学生大部分都热爱学习,甚至有些学生还要求多留作业,带这样的学生一般比较轻松就是帮他们全方位复习并找到薄弱的地方,尤其是经常出错的地方,然后巩固这些问题。对于不爱学习的同学我采取的方法是用有趣的学习方法,或者做一些趣味的游戏来帮助他们获取对学习的兴趣,从中汲取知识。
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Id_8625赵老师(大学生)二年以上
辅导科目:高中数学|小学全科|高中数学|初中全科|高中物理
家教积分:0分
个人简介:大一大二经常在机构教初高中数学,大多数孩子都愿意认真学习,有的甚至主动要求多留作业,总之不认真学习的孩子一般我采用引领孩子做一些有意思的题,激发学习的兴趣,然后从中学到知识。总之,机构中很多孩子都挺喜欢听我讲课,并有很大进步。
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Id_8588高老师(大学生)一年以下
辅导科目:骑行|游泳|耐力跑|健身减肥养身|体育健身类其他|普通话等级考试|幼儿陪读|英语口语
家教积分:1分
个人简介:性格开朗外向,喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼,人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书,有雅思水平认证。性格开朗外向,喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼,人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书,有雅思水平认证。
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Id_8515宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中理综|大学高等数学|初中数理化|考研数学
家教积分:1分
个人简介:在山东大一大二寒暑假辅导过高中物理和数学。以物理为例,注重物理模型的具体化讲解,给学生充分思考空间,从多个角度多方法全面解释物理现象及答题过程,给学生留下深刻的解题印象。结合高考历年真题,详细分析高考真题出题形式及其核心知识点。
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Id_8494宋老师(大学生)三年以上
辅导科目:高中化学|高中数学|高中物理|初中英语|高中化学|高中理综|初中数理化|小学数学|高中英语|初中英语|小学英语|高中物理|高中数学|高中英语
家教积分:57分
个人简介:本人家教经验较为丰富,从高二就开始教学生,到现在一对一的学生已经教过10余名,善于与孩子沟通,曾经教过一个嗜睡症且叛逆的孩子,不过因为我的方法得当且性格开朗,与孩子相处很愉快,一直到现在依然保持着联系,我从他的爱好生活等方面入手和他聊天,一步一步拉近关系,才收获了与学生的友谊,而在我教他的时候也不光教授知识,而是传授一些我的人生经验,最后效果还不错,请家长放心,我的原则是既然此事我想做,那我就一定要做好,并且认真负责!
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Id_8492佟老师(大学生)一年以上
辅导科目:幼儿陪读|英语口语|初中物理|小学全科|初中物理|高中陪读|高中物理|高中数学|计算机基本操作|初中数学|初中陪读|高中数学|普通话等级考试|初中数学|计算机应用
家教积分:1分
个人简介:1.小学英语辅导班教师。学生比较顽皮,我就通过做游戏的方式让大家读课文和单词,玩的过程中渐渐掌握单词的意思。最后成果不错。2.高中数学一对一家教。学生基础较差,我就耐心辅导她做题。错题着重讲。进步较大。
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Id_8449白老师(大学生)一年以上
辅导科目:吉他
家教积分:16分
个人简介:可以在学习的不同阶段找出不同的问题从而高效解决。从培养积极性开始,为学员奠定较高的的基础,课后还要督促学员不断巩固复习。达到学习的最大效益
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Id_8370徐老师(大学生)三年以上
辅导科目:小学陪读|小学语文|小学英语|幼儿陪读|初中历史|初中语文|学龄前课程|初中政治|小学数学|初中陪读|小学全科
家教积分:1分
个人简介:辅导机构班课教师一对一三年在秦皇岛一家辅导机构做过一年的初中语文教师,带班课做过小学英语家教,学生成绩从六十多到八十多小学全科家教,学生成绩提高明显受到家长和学生好评性格开朗,亲和力强,善于沟通
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Id_8318吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数学|高中政治|初中地理|小学英语|小学语文|小学数学|初中政治
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学数学作业,每天放学,在学校辅导学生写作业,辅导他们不会的内容,检查作业。在整个过程中发现要对学生有耐心,负责,用有趣,新颖,有效的方法帮助学生学习,重要的是要使学生保持学习的兴趣,让孩子们自觉学习,要帮助孩子不断巩固知识,做到温故而知新。
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