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Id_53856李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家辅导过亲戚家孩子,在学校附近也多次参加过一对一辅导。在辅导过程中主要存在以下问题,孩子在学习上精力不集中,存在小幅度厌学现象,如何提高孩子对学习的兴趣成为孩子以后面对学习的最重要的内容,其次对孩子知识薄弱点进行摸底,训练,加强,慢慢辅导效果出现最佳状态。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53175王老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015年辅导孩子声乐,以及视唱练耳,纠正了孩子的跑调以及节奏感缺失。2014年辅导孩子作文,孩子获得2次全班作文最高分。2014年辅导小朋友小学语文数学,成绩均有显著提高。特别是语文,从中等排名提升至全班第二名。
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Id_53145蒋老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过几次家教经验,因父亲是老师,从小便看他给学生上课,在耳濡目染下对老师这个职业了解颇多,我个人不希望用死记硬背来学习,会用简单易懂的方法教导学生。耐心负责,擅长制定学习计划,辅导过姑姑家的妹妹学习。
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Id_52917瓮老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科带高一数学半年多时间,刚上初中基础薄弱,跟不上节奏,我们就从一开始逐步从基础入手,层次递进,边讲边练习,我会选择一些经典题型来讲授,中间也有坎坷,也是在前进中不断磨练他的性格,改变的思想意识。寒暑假自行组织补习班补课教授初中数学课程,因为班里人多,我会面面俱到讲授问题和知识,让同学们自己回答作业和自己的做题思路,来判断是否完全领悟,有不会不懂得题型会着重讲授。
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Id_51208付老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾经负责带一个小学同学学习英语及语文,孩子的兴趣非常高,但是英语发音及语文的阅读理解能力有所欠缺,因而对此,我在英语学习方面将音标的学习率先提上课程安排,教孩子学习基本的音标极其发音,在语文科目中,我比较注重孩子对于优美文段的理解与每日日记的修辞改善。后续,我开始带孩子阅读一些基本的名篇课文,通过阅读课文使孩子有一个较好的语感,而后针对考试中常出现的问题进行一一击破,家教过程十分顺利,和孩子以及家长相处十分融洽。
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Id_51164宋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过小学奥数高中数学目前在带小学英语及ket课程。教学宗旨以学会为目的,以应用为目标,不仅要教会孩子学习内容还要教会孩子学习方法。孩子在不同的年龄段对学习有不同的困扰,老师一定要做好带头方向。让孩子学的明明白白的
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Id_50385赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在自己高三和大一的两年内有过多次辅导经验,教过20个孩子左右了教学的内容为初三化学和初中数学辅导的学生最终以优异成绩考入了北京市八一中学,清华附中,101中学等优秀高中院校,并且学生很愿意有我作为课外辅导老师和好朋友
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Id_50257冯老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾经同样担任过一名初中男生的私人家教。一周2-3次,一次2-3小时。虽然孩子基础较差,在师生的共同努力下,在两个月左右的相处时间里,一起制定了从50分到及格的进步目标。遗憾新学期洽洽也是我的毕业季,没再能为孩子提供更多的帮助。
家教价格:100-150/时元/小时
Id_49833张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经验。作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
家教价格:150每小时
Id_49413陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有教师资格证书,曾在公立学校实习,有家教经验。主要的是教学学生的学习,还有对学生的学习习惯进行纠正。学生的学习情况。学生的学习习惯以及对学习的兴趣。这些都要非常注重,学习兴趣的培养非常重要。只要有好的学习习惯,和努力,坚持。没有教不会的学生,只有不会教的老师。
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