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Id_8329张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在新东方做了两个月的助教虽然很累但是也锻炼了自己的处事能力很感谢这段时间能和孩子们一起学习成长助教的时候有巩固了我的学习知识非常受益同时也结识了很多同行工作爱好的助教小哥哥小姐姐们非常开心
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Id_8261李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过一名初三学生。他的数学成绩一直不太好。我是前期先通过让他做试卷,然后借助试卷分析找出他的薄弱环节,根据这个大量寻找相似题型练习。在这之后,再给出他模板。他的数学成绩一直都在70多分最后该生中考取得了100分的成绩,
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Id_8258李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:1.曾经帮助高考生有效疏导心理,缓解高考压力。在其面临模拟成绩较低,发挥失误的情况下,引导他走出误区,缓解心理压力,提出相关建议帮助他及时调整心态,平和备考。最后,在高考中发挥出正常水平,成绩令人满意。2.曾经指导他人进行自主招生选拔,帮助其准备相关材料,撰写个人简介,指导其进行笔试、面试,最终,获得20分的自主招生加分。
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Id_8226周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次做家教辅导孩子学习,例如小学数学,初一初二英语,有良好的教学方法,辅导后孩子成绩稳步提升,在获得好成绩的同时获得了好的学习方法,日后更加独立自主的学习。希望和家长一道给孩子一个好的未来。但也会遇到一些小的问题,都会努力解决。
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Id_8175冉老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:青海支教半个月。期间担任语文老师。我认为教学应该惩罚分明。(但不建议体罚,学生有问题必须指出)存在的问题:有学生特别调皮,甚至出现偷偷拿东西的情况(期间最大问题)采用惩罚的措施(打扫教室卫生)在支教过程中很受学生欢迎。
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Id_8169刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:99分
个人简介:辅导过一位初三学生,时长一年,学生主要解决了厌学问题,语文数学与史地生提升较大,英文持平,政治稍有落后。学生初二末接手时属于危险类学生,极其厌学,沉迷游戏。数学物理不及格。在我与其家长的共同努力下,该生付出了很多努力,达到了地理生物2A的成绩,中考时考入我所在高中,班内进步30名,年级进步350名。本人有一个2006年生的妹妹,自其上学一来一路辅导。
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Id_8151李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实,学习方法从抽象繁杂到具体简便,解题思路从混乱到精简,解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后,这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后,不要忘了一点,要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时:要强调该资料的主要的知识和方法,主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的,还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解,学生听后对你讲的印像会个性深,在做题时学生立刻想到你说的,能做下去,这样主要的就会得到巩固,以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏,也就是说讲的知识不要漏,突出重点之外,还要讲解次要的,做题时只要学生用主要的方法不行,那他们自然会想到次要的。
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Id_8112丁老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:2017年1月到2月辅导过二年级学生存在问题:孩子对英语抵触听说读写一样不会课程跟不上考试不及格方法:从兴趣入手孩子喜欢芭比娃娃讲教材与其兴趣联系起来比如如果你是芭比你想约朋友出去你会怎么说芭比的项链用英语怎么说解决兴趣问题后开始涉及能力问题给孩子讲拼读规律让孩子把英语说出来再让她跟着录音读练习语音语调能说准自然能听懂孩子有了信心再渗透答题方法和适当的语法最后成绩从倒数一路追到前十名2017年四月到六月辅导过高三学生和初三学生存在问题:答题慢词汇基础差基本功差方法:之所以放在一起说是因为应试英语有一定相似性只是难度的区别应试主要讲答题方法比如阅读题的类型及应对方法阅读题是先审题还是先看文章等等如果看不懂怎么在文章里找答案等等至于词汇和基本功我会要求学生背作文范文词汇和语法从某种程度上来讲讲究熟能生巧够熟练自然脱口而出最后我会帮助学生整理错题本有针对性地补充漏洞
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Id_8098郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在高中保送过后进行返校助教期间帮助班里学生取得进步。用自己的真实的经历及经验进行上门的各科具体学习方法辅导、励志教育,几次后学生取得从年级1000名到400名的进步,获得了家长的感谢及助教班级班主任老师的表扬。
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Id_8073陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教,主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣,与孩子在沟通中进行学习,劳逸结合的方式去学习,以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣,同时,利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。
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