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Id_8069王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家带弟弟妹妹的学习,带弟弟的英语,经常让他看一些课外的阅读书籍,在家时,会制作很多卡片,让他随时学习,不定时的进行提问,有时把英语通过小故事的形式讲给他听,学习效果很好。还有就是多听,早上起床练习听力,多说培养语感
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Id_8050张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人河北师范大学生命科学专业毕业,有三次家教经验,教过初二初三数学物理化学和高二年级英语,能较好的把握课本知识并适当扩展,善于发现学生薄弱点并加以练习,成果显著。我能与学生处好关系,激发学生学习兴趣。
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Id_8035吴老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:我从上大二的时候开始就担任家教工作,家教经验丰富。在初中数学方面,学生容易出现的问题就是各种公式的混淆以及计算能力不强,我一般会把各种的公式用一张知给罗列出来😜,带着孩子记,此外,还会找相应的对应的数学题目,进行大量的练习,在练习的过程中,帮助学生回忆各种公式和知识点
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Id_8029葛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:自大一开始在补习班和线上家教网站进行家教辅导工作,能够针对学生的具体科目的学习方法,时间管理,心态管理等层面进行辅导,沟通学习方法和建议,及时追踪。重点对中高考文综的科目进行辅导,指引学生发现知识漏洞,培养思维逻辑链条,成绩大幅提升。拥有一年小提琴家教经验,可针对小提琴、中提琴入门及中低水平等级测试提供辅导。
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Id_8009高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三毕业的暑假层带过一对一和一对多的高中生物课,高中作文课。以及小学高年级数学课。在一对一过程中,发现学生存在记忆不清晰知识点的问题,我对他进行了思维导图方式的引导,效果十分明显。由于我的母亲和父亲都是教师,我平时言传身教,也学到不少与学生沟通交流的方式。
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Id_7994温老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:从大一开始一直在做与中小学英语有关的教育辅导,并一直在实践中不断总结与学习。虽然各地区教材有所差异,但是,英语这类语言类学科万变不离其宗。对于学生,我一向主张柔中带刚的教学方式,先和学生做朋友,取得学生心理的信任,再逐渐向其传授知识。
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Id_7958房老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经对一名初一升初二的女生进行为期一年的数学和英语的辅导,孩子性格比较内向不喜欢与老师沟通,于是我从孩子爱好特长入手,一步步拉进与孩子的距离,让孩子不再有距离感,在学业辅导方面采用授新课、课堂落实、查漏补缺的三步法要求孩子,孩子进步明显,在学期的期末考试中单科分别进步了12名和17名。
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Id_7932陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验:学生学习刻苦,但是学习成绩不高,所以我主要采取一些解题思路解题技巧让学生更快速解题,体会到学习的乐趣。家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2014年8月,深圳石岩5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。
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Id_7919张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我的教学经验不多,辅导过几个学生。有一个是学习动力够,但是方法出问题的学生,我主要是做心里和方法上的辅导,让他跟我谈谈学习的过程,对考试的想法,我结合自己的经验为他提供一些好的方法,像一些必要的学习经验,但我更多的是鼓励,教他怎么自己反省,查找错误,调节自己。
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Id_7911刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:高中时期曾有多次给亲戚朋友的孩子当过家教,过后其成绩都有提升,过程中发现学生多数为方法不对而非不努力,尽做些无用功,多注重方法,提高一下效率,灵活些就会有很大提升,我的方法正是这些疑难杂症的一剂良药,尤其是整理的笔记以及错题本,都是一些典型而且老师没有讲自己总结得东西,很宝贵
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