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Id_52353王老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学,研究生期间曾多次辅导过小学初中高中的学生,对待学生,耐心负责,学生的成绩也都有明显的提高。我在家教过程中遇到的问题主要是学生对学习有抵触情绪,我会从自身经历出发,和他们谈心,同时也了解他们的兴趣爱好,以大姐姐的身份,用他们比较容易接受的语言,让他们逐渐增强对学习的兴趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51346张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家有过两次,对学生比较耐心。两次家教,家长评价都挺好,两次后,两个学生成绩都有很大提高。一个初中三年级生从及格边缘甚至不及格有时提升到80分左右。一个小学五年级生稳定90分以上。学生曾经厌学,但是经过一些对策后,比如奖励,学生还是开始学习。
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Id_48744王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过好多次初三学生,对整个初中知识的归纳和总结有自己的方法,带过的学生有成绩好的有成绩差的,不管是成绩好的还是成绩偏下的,我都能根据他自己的特点给他量身定制专门的学习计划,基本上短时间内都能得到很大的提高。
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Id_48618张老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在大学带了四个学生,都是从高一开始带到高三毕业,都取得了很好的成绩,博士期间带过三个学生,一个考上了北航一个考上了西北工业大学。我觉得在我的家教经历中出现的最大的问题就是两个性格的磨合,我想把认真严谨仔细的态度怎么传达给另外一个人,这点是首先我自身做起,我要用我来感染他,让他跟我一起学习一起严谨仔细,通过家长的辅助效果都达到了很理想的状态。
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Id_47997陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大二大三有两年辅导经验,主要科目为物理化学数学,针对不同学员不同问题逐个分析,授课具有针对性。善于调动孩子学习的积极性,培养理科思维。由于本人文科不是特别好可能思维方式偏向理科,授课过程中比较高强度,针对学员问题着重解决。
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Id_47930凌老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有家教经验,大二和大三暑假分别家教过两个月,科目是初中数学物理等。家教中出现的问题主要是两点我认为,其一:自身的问题,由于自身知识储备较高,往往会不自觉的给小孩子输入一些其当前阶段你不要掌握的知识点,增加其学业压力,但是好处是可以拓宽眼界,在同龄人中更具优势。解决的方法就是我一开始没经验,后来经过两个暑假的磨合,我大概知道了教学知识的适度的原则,尽量还是对研究了课本,从大纲出发。其二:无非就是小孩子的配合的问题,所以我更倾向于1V1的教学,可以更好的了解小孩,从其兴趣出发,与家长沟通,其实学习就是一个反馈的过程,主要是帮助其建立起学习的自信来,就我自身而言,每一次的难题的解开,无疑是学习上一次次的助力,而往往很多人都会在难题前望而却步,所以体会不到解开的恍然大悟和自信的获得。
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Id_47601邱老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导过两名高中学生,一名高二一名高三,成绩提升显著。我习惯用一些逻辑的思维去让学生学习知识,对典型题目的不同解法有自己的见解和整理。尤其在复习课能够给予学生更多的干活,同时在练习中加深记忆和逻辑思维,对解题帮助很大。
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Id_47517汪老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经有多次初中数学一对一经历。带非常优秀的学生(自学能力强,掌握的知识大幅度多于同年级学生)时,会对教授内容进行拓展和提高;带成绩比较普通的学生时,注重基础和方法,以及总结归纳的能力培养,因为总结归纳是能跟学生一辈子的能力。疫情期间也有一次高三数理化线上家教两个月的经历,学生基础较差。我以高考试卷的必考知识点为纲领,分块结合经典例题总结,同时强调答题技巧和格式。教学效果受到学生和家长的好评,学生返校后模考分数提高了50分左右。
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Id_47271卫老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一开始,6年间经常会做家教,家里或者机构都有做过,寒暑假平时都有带过课。主要是小初数英化。正在考取高中化学的教师资格证。普遍反映较好,也有在大型机构培训讲课的经历,线上线下都有。距离近可以考虑线下,远的话可以线上,都会认真负责,上好每一堂课,回答好每一个问题的。多鼓励学生,让他们有信心也更敢于问问题。
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Id_47062刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业暑假在家进行过家教,对象为预备高一生6人(数理化)、预备高二生2人(数学物理)、预备高三生1人(作业指导、点拨)。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大,解决办法就是和学生多沟通,减慢讲课速度对于难点重复讲解。
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