教员积分:1分
廊坊师范家教-张老师 大学生编号:58389
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城|丰台|昌平
高考482分,高中学习理科,个人简历
【姓名】:张鑫
【性别】:女
【年龄】:20
【籍贯】:河北
【高中】:河北张家口东方中学衡水分校(高中理科)
【学校】:廊坊师范学院
【专业】:会展经济与管理
【年级】:本科准大二
【荣誉】:国际人才英语考试初级证书;国家助学金
【教学范围】:语数英
【授课时间】:寒暑假周末
【自我介绍】:
1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法,将其运用。
2.在学习上我会从基础出发,再从其中吸取精华并将其扩展开,我可以锻炼学生的理科思维。
3.我注重对题型的训练,通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。
4.解题思路严谨,注重答题技巧,抓紧得分点。
5.我更注重学生对基础的掌握,尽量避免让学生在基础问题上犯错。
6.本人有自己的教学方法,也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解,而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼,喜欢趣味轻松的教学气氛,觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验,而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。
【授课经验】:
1.带过两个初二学生的数学,使他数学成绩在年级上进步120多名,从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的,我着重教会他们基本的数学原理等基础知识,掌握做题上的基本解题技巧,使他在学会解答一题的情况下,学会解答类似变形题型。
2.带过2个初一的数学,帮助学生养成良好的做题习惯,取得很大进步。
3.带过一个初二的英语,复习巩固上学期遗漏知识,提前讲解下学期内容。
4.辅导过准高一的数学,提前预习高中知识。
6.本人大学就读师范学校,善于和学生沟通,带过的孩子将近10人,均进步明显,家长认可度高
性格开朗活泼,具有亲和力个人简历
【姓名】:张鑫
【性别】:女
【年龄】:20
【籍贯】:河北
【高中】:河北张家口东方中学衡水分校(高中理科)
【学校】:廊坊师范学院
【专业】:会展经济与管理
【年级】:本科准大二
【荣誉】:国际人才英语考试初级证书;国家助学金
【教学范围】:语数英
【授课时间】:寒暑假周末
【自我介绍】:
1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法,将其运用。
2.在学习上我会从基础出发,再从其中吸取精华并将其扩展开,我可以锻炼学生的理科思维。
3.我注重对题型的训练,通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。
4.解题思路严谨,注重答题技巧,抓紧得分点。
5.我更注重学生对基础的掌握,尽量避免让学生在基础问题上犯错。
6.本人有自己的教学方法,也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解,而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼,喜欢趣味轻松的教学气氛,觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验,而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。
【授课经验】:
1.带过两个初二学生的数学,使他数学成绩在年级上进步120多名,从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的,我着重教会他们基本的数学原理等基础知识,掌握做题上的基本解题技巧,使他在学会解答一题的情况下,学会解答类似变形题型。
2.带过2个初一的数学,帮助学生养成良好的做题习惯,取得很大进步。
3.带过一个初二的英语,复习巩固上学期遗漏知识,提前讲解下学期内容。
4.辅导过准高一的数学,提前预习高中知识。
6.本人大学就读师范学校,善于和学生沟通,带过的孩子将近10人,均进步明显,家长认可度高。
个人简历
【姓名】:张鑫
【性别】:女
【年龄】:20
【籍贯】:河北
【高中】:河北张家口东方中学衡水分校(高中理科)
【学校】:廊坊师范学院
【专业】:会展经济与管理
【年级】:本科准大二
【荣誉】:国际人才英语考试初级证书;国家助学金
【教学范围】:语数英
【授课时间】:寒暑假周末
【自我介绍】:
1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法,将其运用。
2.在学习上我会从基础出发,再从其中吸取精华并将其扩展开,我可以锻炼学生的理科思维。
3.我注重对题型的训练,通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。
4.解题思路严谨,注重答题技巧,抓紧得分点。
5.我更注重学生对基础的掌握,尽量避免让学生在基础问题上犯错。
6.本人有自己的教学方法,也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解,而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼,喜欢趣味轻松的教学气氛,觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验,而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。
【授课经验】:
1.带过两个初二学生的数学,使他数学成绩在年级上进步120多名,从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的,我着重教会他们基本的数学原理等基础知识,掌握做题上的基本解题技巧,使他在学会解答一题的情况下,学会解答类似变形题型。
2.带过2个初一的数学,帮助学生养成良好的做题习惯,取得很大进步。
3.带过一个初二的英语,复习巩固上学期遗漏知识,提前讲解下学期内容。
4.辅导过准高一的数学,提前预习高中知识。
6.本人大学就读师范学校,善于和学生沟通,带过的孩子将近10人,均进步明显,家长认可度高。
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