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石家庄铁道大学家教学习习惯老师

教员积分:384分

石家庄铁道大学家教-李老师 专业编号:7336 VIP

  • 性  别:男
  • 高 考 地:北京
  • 毕业学校:石家庄铁道大学
  • 目前学历:本科毕业
  • 专  业:桥梁
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:一年以下

李老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

李老师的可辅导区域

海淀

李老师的性格特长

各位家长:

大家好!本人已毕业工作多年,自小学起,语文一直是强项,高考语文141分,曾经获北京市春蕾杯作文比赛一等奖。本人兼职家教一职,有语文大班小班授课经验,擅长帮助孩子把控阅读,提高写作能力。对于我来讲,授课是一种爱好和兴趣,我不喜欢长期授课(如20次、30次等等),一般10节课必提高孩子语文水平一个档次,立竿见影是我希望看到的,这样我教学有成就感,孩子和家长也满意高兴。语文最重要的是提高孩子的爱好,培养孩子正确的写作习惯、阅读习惯。教书育人,在提高孩子成绩的同时,我还会带给您的孩子以正能量和积极上进的人生观。本人曾短时间内帮助高考学生提高分数20分,有丰富经验切实帮助您孩子量身定做语文提高计划。在我看来,如果有方法的话,语文,是一种玩着就学会的东西,试卷详细剖析、作文紧扣主题,保证分数就会上去。如果您愿意给我一个机会,我一定还您一个惊喜!请选择我,没错的!假期已经临近,请尽快联系我预定时间。谢谢合作!

李老师的家教经验

2017年,我辅导过的一位北京学生,语文基础很差,写作能力也不强,我接触后,感觉到这个学生对生活缺少发现,情感方面不太丰富,由于语文底子较差,导致语文分数一直上不去,对该学科有较强的抵触情绪。我针对这种情况对他进行了分析,由于语文基础底子较差,导致考试时在基础试卷内容用时较多,尤其是阅读容易抓不住重点,耗时又长,导致最后的作文部分时间不够用。该学生平时读书较少,也不知道该找什么样的书阅读能够快速提高。于是我每周的周末去辅导,采取的对策,是着重抓该学生的阅读能力,教其能够在2分钟内根据阅读试卷问题快速找出答案,并且每周布置作业督促其加强写作、阅读能力。通过一个月连续4个周末的课程,该学生的语文分数显著提高,从以前的拖车尾,提高到了中等水平,并且能够毫不费力地把控重点,写作能力也有明显提高。如果想深入地学习文学,提高文学水平,需要长时间地提高阅读量、写作量,但北京的语文应试教育,想要拿分,我认为,是有技巧的,只要把握住方法,提高分数很简单。如果您想提高孩子的写作能力、语文分数、阅读能力,请来找我,我一定不会让您失望。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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