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北京政治家教中心哪家好

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Id_6512成老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:77分

个人简介:大一刚入学就参加了校青协的支教部,已经去小学初中支教多次,寒假也在家乡做过二十多天的家教。对于学生的各种问题,相对来说比较了解。而且自己也是刚刚从高中毕业半年,刚刚的步入大学。对于学生中出现的一些问题也是很了解,毕竟都是自己曾经自己经历过的。虽然相对来说,自己的家教经验不是很充足,但是我想我会尽自己的最大努力去帮助学弟学妹们。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6508杨老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:实例一:重庆一个孩子,当时我带的时候他上初二,父母常年在外做生意,由于较长时间的家庭管教疏忽,孩子玩心重,表现出厌学状态。在分析好情况后,首先了解到孩子的心理,是单纯想玩,还是想通过玩来做到什么。在了解到他是没有目的地玩耍,单纯是因为不想学习,我就从学习习惯入手,磨刀不误砍柴工。在培养了他主动触碰书本后给他介绍很多课外知识,让他对学习产生主动兴趣,课后安排习题讲练,下次课进行评讲。不仅让他学习成绩提高,还让他从心理和主动性增强。实例二:成都的高一学生,当时我已经工作,第一次看到他聊过之后就知晓他学习非常刻苦,但是学习成绩一直无法提高,他个人苦恼,家长犯愁,进而不断给自己形成压力,对身体状况也造成影响。我采用的方法是在对他查漏补缺的同时进行心理疏导,让他从环境比较法转向自我比较法,这样能够让他静下心来,与自己的不同阶段比较,得出是否进步的结论。在当时学期末,他不仅学习成绩提高,心态各方面也得到很大改善。

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Id_6440陆老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:66分

个人简介:我一般都是给学生进行一对一辅导,我一直在给初中的孩子补习全科,陪学生完成作业讲解习题,根据学生的特点进行教学。在高考结束时还给初升高的学生补习英语和数学,我的上课风格属于比较轻松愉快,用不死板有趣的方式讲解知识,同时因为和学生年龄差距小,没有距离感比较容易沟通。

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Id_6178李老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:57分

个人简介:首先介绍一下自己的家教理念:一、针对性,与老师在课堂上系统讲授只是不同,家教最大的特点就是“一对一”的针对辅导,重在查漏补缺,解决学生在学习中的疑难问题,重点在于重点和难点辅导,弥补学生在课堂学习中的疏漏。二、重在讲授学习技巧和培养学生的成就感。越是学习成绩好的学生越愿意学习,因为高分和老师家长的肯定,越是成绩差的学生越是不愿意学习,因为只会增强她的挫败感,会让学生越来越逃避,所以要肯定学生的进步和成就感。三、平等地沟通。尤其是成绩不太好的学生是害怕老师和家长,即使遇到不懂的问题,也不愿意与家长沟通,导致问题越来越多。所以在教学过程中,我将以大学生的身份,拉近与学生的距离,和学生做朋友,真正了解学生的内心世界。

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Id_6140尹老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:有超过四年的家教经历,主要教授数学,英语,围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为,幽默,不拘泥于课本,考前着重培养应试技巧,平常注重培养学生兴趣。以英语为例,我认为,英语学习学的不是语法,句型,单词,而是学习英语文化,英语使用者的思维方式以及历史,要从这个角度入手进行学习,要进行大量的原刊阅读,而不是僵硬的进行中式英语学习

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Id_6136向老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:家教经验少,但曾在北京市风华爱心希望小学支教和北京邮电大学附属小学担任课外阅读老师,分别教授音乐和语文课程,认真负责,受到学生喜爱;在家里经常辅导弟弟妹妹的功课,并布置作文写作和课外数学英语等习题。善于引导学生思考,劳逸结合。

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Id_6102张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在大学就学期间辅导过小学生英语和语文,但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音,简单的写作。英语教孩子听说读,写简单的句子。

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Id_6037祝老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:多讲解题思路,以及错题。如果学生还不懂,尽量使用生活实例循循善诱。可以在授课治愈,和学生聊聊生活趣事,增进与他们的感情。如果我是老师,我不会在教育方式上注重填鸭式的灌输而忽视启发式的引导。我会充分调动学生的积极性,使学生的创造精神得到发挥与培养。提高学生的积极性,增加对学习的信心,减轻学习的负担,培养学生好学上进的品质。

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Id_6023刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:本人曾利用高三毕业的暑假时间,辅导本届(2018年)参加高考的学弟学妹英语,通过独特的交流方式和定制的学习方案,使他们的成绩获得了显著提升,在后来的模拟考试中相比从前获得了巨大的进步。也于暑假期间辅导本届(2018年)参加艺考的同学准备考试,为他们提供经验参考,督促学生背诵练习。

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Id_5985武老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:高中时曾辅导同学,使他两个月内英语提分20分左右;高中阶段曾帮初中老师带过课,获得学生的一致好评。辅导过的同学或者学生都能够相处地很好,遇到教学方式与其自身所习惯的有所差别时,我能够根据情况进行沟通和调整,以求最好的辅导效果。另外,在以往的辅导经验中,我也积累了不少与年龄较小的学生相处的经验,相信可以处理好从小学到高中各个年龄段学生的情况。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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