Id_4667栾老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我大学四年一直执教高中生物和初中全科，十分有经验，可以和学生做朋友，因为年纪相仿，我可以很好的跟孩子沟通，不管生活还是学习，因为有共同话题，可以聊很多跟家长老师不能说的，更好深入孩子的内心世界。遇到过认真的学生主攻学习方法，遇见调皮的学生就从学习状态突破，尤其生物方向可以保证拿到70以上

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4666朱老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：本人在之前的家教过程中，曾经遇到过学生基础不牢固的情况，导致其根本不会解答题目。这种情况下，我采用补习基础知识并耐心讲解，当学生充分记牢基础知识的时，通过紧密结合考点，并向其讲解解题思路、解题方法，最终达到了提高成绩的效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4665康老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我有许多亲戚家的弟弟妹妹（当然我是独生子女），假期的时候，都会来找我辅导，这期间他们也会不听话，不懂的地方很多，我都会耐心的辅导，劳逸结合，带着他们在快乐中学习。正因为这样，他们对学习有了兴趣，所以学习不再是痛苦的了，而是非常开心的，学起来的效率也是很棒的。

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Id_4663冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：每年寒暑假会一对一上门辅导数学或者数理化。家教过程中，学生容易出现的问题主要有两点：一是积极性不高，容易走神。二是理解能力不够强。解决第一个问题的方法是先跟学生讲讲自己亲身的经历，提起他的兴趣，让学生对我产生兴趣。解决第二个问题的方法是从多种角度跟学生讲解，比如采用生活中的例子。都取得了不错的成果

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Id_4662郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我之前没有家教的经验，但是在学校有很多帮助同学解决学业问题的经验；假期在家还会帮我弟弟准备中考，跟他交流一些学习英语的方法，辅导物理和化学等；我比较擅长让学生找到自己的不足，并且有针对性的提高；我在英语考试方面比较有经验，擅长总结规律，我曾在不到一个月的时间内托福考试自己复习提分18分

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Id_4659姜老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：本人从高考结束开始家教辅导，曾辅导过黑龙江省排名第一的高中的高三学生，单科提分达到15分，总提分达到25分。另外曾辅导过多名学生参加雅思考试，均取得了6.0的成绩。本人对于雅思题目尤其是阅读有些快速有效的解题方法，在雅思考试中阅读仅错1题，单科达到8.5的水平。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4657卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过高二，高三考生，主要是给他们讲习题思路以及解题方法，在锻炼思维方面较有心得，因为自己是学奥赛的，所以逻辑思维比较好，也更有发展性，更为开阔，也经常在班里为同学讲解问题，比较有耐心，父母都是小学老师，也喜欢小孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4654孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：22分

个人简介：假期辅导过学生高一全科（理科），经常辅导初中生。主要擅长数学，基本上大大小小都是140以上的成绩（最差也有130）因材施教，查缺补漏。我会针对孩子的弱项针对训练。课后也会跟进督促。平时有问题也可以问我的。在新西兰留学两年，英语听说读写没问题

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Id_4653邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教学经历:小学1–5五年级语文学科、数学学科教学、英语学科教学；初中三年级英语辅导；小学四年级奥数班辅导。教学反馈:对于学生底子薄上班听不懂应该采取一对一辅导教学，从简到难的教学方法，循序渐进，尤其利用学生本人教材，解决学生课上听不懂的知识。对于注意力不集中的学生，通过与学生交流课外知识的方法让学生对老师产生兴趣。

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Id_4652徐老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：我出身于艺术世家，自身修养较好善于与孩子沟通，很有耐心很温和成绩好，也多才多艺，体育美术音乐我都会不仅可以教给孩子知识也可以教他做人的道理授之以鱼，也会授之以渔我不喜欢制造紧张气氛，孩子跟我一起学习一定可以很愉悦选择我您可以放一百个心～

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