Id_57583尹老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：初三年级男生，不喜欢学习，但是很聪明，定时布置一些小任务小奖励，及时给予鼓励，最终取得不错的成绩高一男生，平时上课不认真听，总喜欢说和课堂无关的话题，及时纠正问题，帮助其认识学习的乐趣和重要性，期末考试取得不错的成绩高一女生，很踏实但是总是成绩不理想，鼓励她自信，帮助分析问题，及时归纳总结，期末考试进步较大高二男生，聪明成绩好，但是化学一直卡在某个成绩，帮助其在题目的某些拔高点进一步突破，取得较好的成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57582何老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导学生考入中国人民大学细致耐心有丰富的家教经验可以帮助孩子举一反三教学深入浅出不会发脾气引导孩子提高自主学习能力细致耐心有丰富的家教经验可以帮助孩子举一反三教学深入浅出不会发脾气引导孩子提高自主学习能力

家教价格：120元/小时

Id_57581张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人是2021年河北高考考生2021年1月八省联考成绩480省位次2021高考成绩538省位次本人对高中政治历史英语有着自己独特的理解认识，同时也可以提供自己这半年大幅度提升成绩的总结与思考（包括心理规划以及方法论的指导)适合成绩在中下游且愿意提高成绩的高中生，，尤其是准高三学生。

家教价格：90元/小时

Id_57580王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科毕业后，在教育机构担任高中物理一对一教师4年，现重新回学校读研。接触过较多高中各年级学生，成绩有高有低，教学过程中并没有出现过什么问题。本学期在课余也接了一些北京的学生，分析了北京高考题，差别并不是很大，但也同时对自己的教学做了调整，目前还是比较顺利的

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57579刘老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教案例：小学女生，一至三年级学完了剑桥国际少儿英语Kid’sbox1-4册，配合grammarfriend语法学习，现在可以掌握基础语法，用英语进行日常对话，并自主阅读蓝思值400L的读物。公立小学男生，该名学⽣基础很好，重点强化英语，通过系列绘本精讲扩充词汇量，通过朗读、⿎励他对话和讲⼩故事来培养英语语感和使⽤英语表达⾃⼰的习惯，教学期间学⽣的词汇量、发⾳和语⾳语调进步明显。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57576陈老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过一次线上综合教学和一次为期30天的暑假家教物理经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57569施老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验，本科四年都在做家教，可以对学生保持耐心沟通，对一些这个年纪的学生可能出现的心理问题也比较有了解，而且因为一直辅导历史，对历史的辅导上比较有经验，曾经在一学期内提升30多分，有60突破到90多

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57568章老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾任合肥七中一名高二男生的英语家教，经过暑假两个月的家教辅导，该生英语成绩进步50分曾任北京市一初一年级女生的全科作业辅导，查缺补漏，总结方法大招，系统提高了英语成绩，传授了英语记背单词的大招，帮助学生扩大了英语词汇量，英语成绩排名由原来的22名进步到第13名

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57565陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生：海淀区三年级小学语文作文，孩子对语文不感兴趣，作文基础较差，让学生爱上语文学习。海淀区二年级语文阅读理解，帮助孩子提高阅读量，能够把握题目。海淀区二年级全科辅导陪读，辅导学生完成学习任务，及时给家长反馈。海淀区一年级英语课外拓展，根据家长提供的教材给学生进行英语课外拓展。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57563刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人本科就读于河北师范大学计算机学院，师范大学出身的我，少不了一项必备的技能就是教授知识。本科期间通过本人专业课老师和同学们的推荐带过多名学生，学生的性格不一，本人均能与之相处融洽，并在一段时间的学习后获得了长足的进步。在此期间也遇到过问题学生，喜欢乐器，但是厌恶学习，本人从其兴趣爱好出发引导其学习。

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