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Id_8964宋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一辅导过小学英语和初中英语,孩子都比较听话,就是英语比较枯燥容易提不起兴趣来。可以多给他们讲一些国外的文化,风俗。积累了丰富的词汇量,拥有一定的英语思维,对于考试内容的逻辑性理解到位,与学生相处和谐
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8963廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:本人性格温和有亲和力,对孩子有耐心,在初高中政史地的学习上有独特的经验,曾在国外游学生活,对英语学习有自己的理解和提分的方法。同时也会督促和监督孩子的学习。在辅导初中学生学历史的时候,教她用小卡片做思维导图记住历史事件,比较分析事件的原因和影响等,让她掌握历史知识达到事半功倍的效果。辅导高三学生做英语题,帮助她克服了做题走神的毛病。
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Id_8962阚老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中高中化学学科辅导多次,着重提高学生对知识点的理解以及其对知识的应用。学生基础不牢,主要针对这个问题,将知识点讲解透彻,然后和实际相结合,进一步增强其对知识点的理解和记忆,学以致用!对于学生在解题过程中遇到的困难,重点讲解典型例题,从题目联系知识点,发散知识点网络!构建自己的知识点网络,帮助记忆和理解!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8961崔老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学二年级开始做家教,教授年龄段包含小学,初中(普通,艺考)),少部分成;学生所在地区全国各地;教授科目包括小学语文,小学英语(语法、阅读、单词、口语等各个方面),初中英语(语法、阅读、单词、口语等各个方面),成人高考等。辅导的学生均在各自水平上有了不同程度的提高。个人爱好瑜伽唱歌,也做过瑜伽陪练等,现在正在自行考取瑜伽教师资格证小学80-100/初中100-150,均可具体协商
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Id_8959林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假在教育机构做过助教,知道如何和学生相处。在做助教的过程中,会遇到不好相处的学生,我会和他做约定,有奖有惩,以激发他对于学习的热情与兴趣。在几次之后,他会主动的去学习或是老实下来,久而久之,就成为习惯了。良好的习惯要从小养成。在之前还在学习拉丁舞的时候,会有一些小朋友,老师让我去带着教着一起跳,我有教小孩跳舞的经验与耐心
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Id_8958王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在大二下学期接近零基础的情况下用不到半年的时间快速提高了自己的英语水平,探索出了自己的一套练习方法。对于以考试为目标的学习,我坚持熟能生巧,认为只要有了合适学生的技巧,加上长期监督下的练习就一定能出好的效果。此外,大三下学期曾辅导过小学英语,对于引导小孩学习英语、提高英语学科的吸引力,通过情景对话和图片教学取得了良好的效果。
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Id_8956张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:其实家教经验从高中就有,那会是给家里的弟弟补习数学,从大一开始,顺利的得到了北京工业大学学生工作处的家教证书,并且辅导过一些学生的数学,效果都还不错,每次回家,都会给家里亲戚家的孩子补课,主要是高中的数学,家里的弟弟数学基础差,很多概念和相关知识不了解,而且个性很强,自尊心很强,我耐心细致的讲解,但又严厉的让他认清自己的现实,努力学习,经过一个假期的学习,数学成绩从70分左右稳定的维持在110分左右,还有就是还补习过两个基础薄弱的高二学生,耐心,细致,从基础知识入手,一步一步的深入到具体题的解决办法和做题思路,我有耐心,也与能力使学生的数学成绩得到提高。
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Id_8955吴老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:有丰富的补课经验,对知识理解充分,有较强的责任感,擅长和学生交流,有着一套平时积累的教学方法,对学生理解有着重要的帮助,有耐心,就读高中和初中时,也都经历过补课,了解北京市初高考状况。针对重点难点让孩子的学习有更好的改善。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8954许老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业时,教授过初二全科以及高中英语并且取得一定成绩,学生成绩有所提升。,大一时,带领小学生做家庭作业,提升正确率以及学习效率等。大二时教授六年级学生英语和数学,经过长时间的学习,成绩均有所进步。在家教过程中也会遇到学生不配合的情况,一般会是讲道理,如果讲不通会选择奖励刺激的方法,进行激励学习。也会注重学生的劳逸结合,为了让学习变得更有趣也会从学生感兴趣的方面入手,从生活中学到知识。
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Id_8952李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:身为大一学生还没有家教经验但是我个人认为我为人温和活泼开朗我认为可以教好孩子培养孩子的兴趣在教孩子的同时可以吸取经验找到孩子的兴趣和特点会针对自己的政策给孩子制定学习的计划能取得更好的学习效果
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