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Id_45675纪老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学和研究生期间有三年的家教经验,授课学生包括小学、初中、高中。研究生毕业后,我任职于北京某私立小学,对小学生学习情况有充足的了解。在校教学经验充足,对于学生学习习惯的培养、学习方法的培养都有系统的方法和策略。
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Id_45653张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在太原市尖草坪区五中实习半个月,能跟好地和学生沟通。暑期在培训机构教英语,经验丰富,也带过小饭桌初中英语课,主要讲语法和习题技巧。针对高中英语的学习,首先要熟悉英汉语言之间的差别,了解不同的风俗习惯,关键要多练,
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Id_45642李老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.大二兼职家教高二学生数理化,孩子在学校课堂没法听讲,在我的辅导下,孩子如愿考上了二本院校2.大三兼职家教初一学生初学,孩子基础差,在我的辅导下,孩子考上了满意的学校3.大学毕业后从事软件开发工程师3年4.从事线上初中作业辅导一年多
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Id_45637孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:会根据学生的具体情况开展相关学习。让学习过程不枯燥,调动积极性。之前都做的一对一,帮助学生明显提高学习成绩,并大大提高对学习的兴趣,尤其是英语的兴趣。多元化的让学生接受对英语的学习。从不同纬度提高英语能力,不局限于课本知识。
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Id_45614张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:①带领三年级孩子学习钢琴,孩子基础薄弱但学习能力相比孩子小孩强,我平衡了特点让他扎实基础,快速认谱、识谱。②因为北京人说话特点,孩子容易出现不张嘴的问题,导致发音不准确,形成我们所说的“五音不全”问题,通过教导他说话说饱满以及一些列的锻炼成功改正。③曾带领六岁孩子学习转魔方,期间孩子出现注意力集中时间短、不理解意思的问题,我采取了教课先交心,让孩子喜欢上我,喜欢上魔方的策略,用生动形象举例子的方式让他学会。
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Id_45611王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有进行过正当的家教经历,在我给弟弟妹妹补习的过程中,他们经常对于学习十分的懈怠,最主要的是因为没有明显的进步,所以进而失去了兴趣,辅导学生刚开始可以从得心应手的角度开始,让他们感受到进步,然后循序渐进的加深难度,效果就会非常好,尤其是英语,自我意识想要学习的学生进步会更大。
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Id_45608马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:不足就是我还未获得家教经历但在校级实践课或汇报展示等活动中曾有讲解授课的经历获得众多老师好评且我的专业是汉语言文学师范对未来教师职业有一定基础和帮助因此会有一定学术经验同时希望可以通过实践获得更多知识
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Id_45592许老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间在学而思、学大等家教机构授课,主要针对初二初三学生的数理化进行教学,所带的学生大多成功升学。一对一带过小升初的学生,孩子性格比较活泼好动,注意力不容易集中,经过耐心沟通孩子可以认真的接受,最终成功升入北京科技大学附中。
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Id_45576吕老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一的时候带过小饭桌,就是小学生,负责小学生每天放学后的家庭作业和课堂知识巩固,大二大三期间带过初二的学生一对一家教,后期由于考研没有再接着从事这方面,考研结束后假期期间带了初中生和高中生,带他们复习巩固和新课的学习,比较喜欢教育这个行业,喜欢和孩子们呆在一起,毕业后也打算从事这方面的工作
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