Id_8919葛老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾自行创办暑期中小学辅导班，负责辅导班各项事务管理及英语课程教授，帮助学生预习新课程（人教版小学英语及初中英语），结课后收到家长一致好评。后期家长来电反馈说孩子（系初二学生）英语进步快，成绩提高30余分；有多次家教一对一辅导经验（中小学生均有），沟通能力强，有责任心和耐心，均能有效帮助孩子提高成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8915王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：本人在英国有教过英国小朋友中文，也有在国内辅导过一些小学课程的孩子，其家长多半是希望可以培养孩子的口语，希望每天可以有人陪读陪练，所以经验方面不需要特别担心。当然，我也可以专门根据您的孩子制定详细的学习计划

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8914赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中经常辅导同学，帮助同学提分。从刚上大学就开始做辅导老师，曾在优胜教育任职，期间与学生产生了深厚的感情，也遇到了教学上的问题，处理问题中多请教他人、查资料，与学生讨论，擅长引导式教学，让学生在快乐中学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8910闻老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：重庆市本原美术画室助教重庆市新禾画室美术老师（初一至高一）与学生相处良好，多次在结课后与学生保持良好的朋友关系，共同发展进步。性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8909安老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在寒假半个月的时间每天对一名高一理科生进行了数学和理综的家教，效果良好，学生进步很大，存在的问题就是不愿意学习疲惫了，采取的措施是寓教于乐，讲个和知识相关的小故事休息一下继续学习。还参加过半年时间对小学四年级同学计算机的支教活动。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8907常老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：活泼开朗，爱好广泛，善于沟通与人和善，有耐心，做事认真负责，北京人，普通话标准，有校学生会工作经历，中考、高考成绩优秀，成绩稳定，总分排名北京市4%，对北京卷出题模式和内容熟悉，善于总结，有自己的学习方法。语文成绩一直名列前茅，就读于中央财经大学法学院。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8906刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过小学全科（数学语文英语等科目），初中数学，语文，英语，高中语文等。有自己的学习方法，能够帮助学生取得好成绩，培养良好的学习习惯，培养学生独立思考和学习的能力，帮助学生发现自己在学习上存在的问题，并加以改正。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8904马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前尚无一对一家教经验，但做过小学生课外辅导班的老师，也在新东方担任过小学语文和英语的助教，在辅导小学生作业和学习方面有一定经验。辅导学生过程中遇到过非常活泼好动的孩子，做作业时没有耐心，但孩子非常聪明，一点就通。我就尽心引导他，努力使教学过程变得有趣吸引孩子注意，并慢慢锻炼他的专注力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8902刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、辅导高一学生数学，辅导期间学习成绩由40+分提高至90+分（120分制）；明显提升了学习热情，由厌学到对学习产生了浓厚兴趣，获得了家长高度认可。2、辅导初一学生数学，成绩由50+分提高到80+分，学生由最开始对学习的排斥，到后来积极主动的学习，学习态度发生了明显的转变，从班级的后进生上升为班级中等。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8900林老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：有多次辅导小学生的经验，目前为小学校外辅导员，并荣获“优秀辅导员称号”。在大学期间给大学生社团中志愿为社员辅导英语的学习。在教学过程，应该了解学员对知识的具体掌握程度，根据学员因材施教，让同学们真正的懂其所学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准