Id_6348张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一到大三一直在做英语家教，期间也陆陆续续辅导过初中理科，对孩子采取差异化、循序渐进的辅导方式，以朋友的方式进行教学。曾经教授一名初三学生三个月，英语增分30+，数学增分40+，家长馈赠礼品表示感谢。其他教授的学生也都有不一而足的进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6347高老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：很多孩子现在成绩已经被我带上来了，但是依然会跟我保持联系，一出成绩会打电话告诉我进步了。我教学有自己的一套体系，和学生关系都能保持的很紧密。这样学生喜欢我，也会爱上学英语。嘻嘻，空口无凭，如果您家里也需要这样一位家教，帮助孩子提高，我真的是最好的选择了哈哈，不信您可以试用看看哦！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6346王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在家辅导弟弟妹妹，当孩子不会做题时我会引导他朝着答案的方向思考，将不同的答案摆出来一一进行解释，有较强的耐心。我会认真研读教材，备好课，让我的课尽量做到不枯燥，照顾孩子的心情，用轻松的方式上课，会鼓励孩子，在孩子不会的时候提供多重思路。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6345孟老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学四年河南高三文科数学一对一家教辅导高考数学河南文科130在四年辅导经验中，基础较弱的学生经过一段时间一对一的家教辅导都能提高10到20分不等，若是基础较好的学生一般是心理辅导和考试技术知道为主，也可以有很大的提升！

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Id_6343何老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：95分

个人简介：2013.09-2015.12家教一对一辅导 河北师范大学附属小学2014.06-2017.09一对一辅导 廊坊环球优学教育2017.10-2017.13北京市实践课讲师北京市区各中学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6341程老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我性格阳光开朗脾气温和很有耐心比起老师更想做学生们的大姐姐在教授课程帮助学生们进步的同时也愿意成为解答学生们成长过程中疑难困惑的朋友因为我也是做学生的深知大家的问题所在也很熟悉大家的思维方式和心路历程我认为一定要站在学生的角度发现问题解决问题用最有效率最有意思最贴近生活的方式开开心心地学到最有用的知识

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Id_6340周老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人很喜欢小孩，具有亲和力，也很有耐心，会通过孩子的学习程度进行授课，会很细心的讲解，孩子进步的话经常会送些小礼物，让宝贝更加的有信心，上课不会那么枯燥，让孩子对古筝产生更加浓厚的兴趣，平时也会教一些成人的古筝零基础，但是以孩子为主，希望孩子能学到更多关于音乐方面的知识与技能。

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Id_6337冯老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前在带4个家教，有初中高中的，有小学的，主要是艺考内容，也有书法欧体和隶书。有从幼儿园到高考的带美术类学生的经验，从事家教行业已经5年，在多所小学带过课。工作经验：山东日照市岚山区一中工作时间：2012年07月-2013年09月[1年2个月]薪资水平：2000-3000元/月在职职位：代课老师所属行业：其他行业工作职责：暑期在高中代美术老师，3个月的艺考，辅导他们考入理想的大学。主要教授素描（静物，人头像）、色彩、创意速写、设计课。大学在天通苑小学做手工助教老师时间：半年和平街小学扎染社团时间：半年北京求真培训中心时间:2个月美术家教地点：北京海淀区采石路2号院辅导一个初二女生素描色彩速写目前已经高三。。。在北京服装学院负责和平街中心小学和三里屯小学的儿童创意社团活动分别是科技创意社团和补贴社团时间：一年参加过北服创新楼办的儿童创意活动和妇女儿童博物馆的布展和辅助教学获得过最佳指导教师奖

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Id_6336朱老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.大学本科时教大学生钢琴及乐理知识2.小学、初中文科类家教3.国学类代课老师4.婚礼手语舞表演钢琴教学多与同学沟通交流，手把手教指法，一对一教乐理知识，按照学生各自进度安排学习内容，使学生在轻松愉快中弹出自己喜欢的钢琴曲，文科类家教，与学生互动交流，带领学生自己动脑思考，交给学生自己的高效学习经验国学类代课老师，孩子们打成一片，鼓励夸奖学生，向学生讲授有趣有用的国学知识

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Id_6335易老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一辅导过一位初一女生的数学，经了解，这位学生有必须的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。

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