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Id_4875胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一学年我辅导过一个初一女孩,她不太爱说话,做作业还算快但正确率不高。为了不养成孩子的依赖性,我坚持检查出她的错误后,不直接讲明,而是引导她自己发现并改正,效果明显。后来大二时因为学习原因没有继续做下去

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Id_4871张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人高考后曾带一个月的初中语文一对一辅导。学生比较聪明,但学习兴趣不高。因此我针对性的要求学生精简的记忆重要的知识点,循序渐进的复习及学习,使学生基础牢固但不丧失学习兴趣。同时,注重传授学生一些好的学习方法以提高学生的学习效率和兴趣。大学期间曾多次为临近高考的学生进行心理沟通,减少压力,放松身心,效果比较明显,学生反馈也很好。

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Id_4866陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:以前没有什么具体的家教经验,只是偶尔会辅导亲戚家的孩子做题。主要是初中和高中理科方面的题目。会遇到一些不能按时完成我布置的要求或者不能答到我预期的目标,我会刻意的给他们布置更多的作业,或者一些其他的方法让他们能够及时的吸取教训。

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Id_4861王老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:24分

个人简介:我曾辅导过小学数学和英语,初中数理化及英语和高中数学,认为英语的主要问题是孩子基本单词短语记不住,加强监督会好很多,数学物理方面主要是解题思路和方法,认为引导他们正确的思路和方法比较重要。至于化学需要结合记忆和逻辑推理,我认为主要记住一些常用的知识点,稍加思路引导就可以帮助孩子提升!

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Id_4859庄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我之前对两名小学五年级的学生有过家教经历。第一个是一个男生,需要语数英三科辅导,男生主要是比较调皮不是特别坐得住,后来选择是把整个辅导时间模块化,中间插入一些短暂的休息来保证辅导过程中注意力的集中。第二个是一个是小升初考试英语方面的准备,这个主要是短时间的突击,主要是纠正一些口音语法以及用词上的问题,根据样题给学生进行模考然后评点,学生最后成功考入了心仪的初中(复旦兰生)。

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Id_4856秦老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:30分

个人简介:接受过巨人教育的专业训练。在大学期间长期做一对一的上门辅导,积累了丰富的经验。在辅导过程中发展学生对一些科普知识以及生活中的常识认识不深,并且不会学以致用,以至于对学习缺乏兴趣,针对这一普遍的问题,本人采取生动,灵活,丰富的辅导方式,不局限于课本知识,帮助学生跳出课本,开拓思路,让他们自己去寻找知识的魅力。这一方法已经在学生中取得很好的效果。

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Id_4847徐老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过两名六年级男孩,性格顽劣,对其建立了奖赏制度上他们在学习中获得成就感,有效避免了打闹和注意力不集中的问题。辅导过初三一名沉迷于手机游戏的男孩,因材施教,从他最感兴趣的手机软件入手每日监督背墨一些单词从而增加了对学习的兴趣,长期坚持下来小有成就。

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Id_4846李老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在高中暑假时曾辅导过初中高中学生的物理、化学、数学、英语等科目。待人耐心、细致,发自内心地希望能够帮助到自己辅导的学生,对学生不理解的问题尽全力去解答。在家教过程中最大的问题就是老师还有动力但是学生兴趣不足,对于这样的情况,我会尽可能从其他方面鼓励学生,使其发现课程背后的魅力,尽量让学生带着兴趣学习,并且依靠自己的努力对学习问题有更深刻的理解和探究,而不是一味地填鸭式的教学。

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Id_4844马老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大学期间目前做过线上家教约半年,辅导过大约7.8个高中学生。在这半年的体验就是,线上家教虽然更安全,但在另一方面可以看出效率并不能达到理想的效果。有很多时间都是不固定的,可能同学找我问问题的时候我有很重要的事情没看到,也想过约定一个固定的时间,但毕竟不如面对面交流更能理解对方想表达的意思,也更能提高学习效率

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Id_4843金老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:毕业于金华教育学院,并专升本于浙江师范大学。曾于2015年到2016年在温州永嘉实验小学代课半年温州枫林小心代课半年并且在金华各大教育辅导班大学期间兼职家教老师使大部分上课学生取得优异成绩,而且任课期间使得所有学生喜欢并习惯我这种开放式的上课方式,并且使学生取得优异成绩。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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