Id_50108陈老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有支教和家教经历。曾在云南迪庆州三中支教，教高中学生。之后与学生一直保持联系，不仅聊学业，也会聊生活聊价值观。有过给小学3年、初中各年级学生做过家教经历，与人相处融洽，教学结果收到广泛好评。擅长各年级各难度的英语，也可以教小学各学科。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50103胡老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考后曾辅导初中一年级学生语数英，经辅导学生各科成绩均提高十分以上。大一辅导小学三年级学生语文及数学，成绩提高迅速。对于家教有自己的手段和方法，马上也要考下教师资格证了，有经验、有耐心、有信心。懂礼貌，能拿得出成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50091翁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在高考后的假期一直从事家教工作.遇到过很多类型的孩子，我的经验是，根据孩子的性格特点培养孩子的学习习惯和对科目的兴趣，从而对孩子的学科进行辅导。在对孩子的教育中，知识固然重要，只有将零碎的知识点体系化注入孩子的头脑中才能让孩子从根本上提升。比如说很多孩子对英语这种语言类学科很抵触，认为只是简单的背单词、背课文，虽然方法的确如此，但我会通过英文歌、英文电影、配音等多元化的形式激发孩子的兴趣，学的更开心更有效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50085赵老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生问题：知识点不扎实，基本概念、基本公式理解和应用不到位对策：从最根源、最起始的知识点开始补起，通过举例子、变式练习深入理解概念，并在用自己的话说一说、画单元知识图谱的过程中巩固加深。效果：基本知识点、基本概念清晰，之前很多不明白的题明白了，能自己解决一些难度不大的问题，难度大的问题在老师指点或讲解下也能较快明白。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50064董老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在大学，研究生期间长期兼职做家教。在家教过程中经常会遇到一道题讲多次，孩子都没法理解问题。这时候深刻反思自己沟通的方法，找到困扰孩子的关键点，有耐心的讲解。使孩子能够做到举一反三。培养孩子对所学科目的兴趣，让孩子主动积极的去思考问题，并解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50058刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我帮助过家里弟弟妹妹补习功课，在初中高中时也喜欢给同学讲题，讲得挺清晰的。我表达能力很好，他们都能听懂。我认为每个孩子的学习能力和接受程度是不一样的，所以我也能够针对不同的孩子及时调整我的方法，让孩子们更容易理解和吸收。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50023李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：单独接过几个一对一家教主要接小学数学英语教育得到了孩子和家长良好的反馈家教过程中能够耐心对孩子进行辅导与家长也有着密切的沟通与联系，过程中，大部分按照各个同学现有的教材，只要对我写过的知识进行梳理及巩固

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50017姚老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教辅导2年经验，注重根据学生特点使用不同方式，个性化发展教育更重要。经常跟孩子交流，坚信每个孩子都有自己的闪光点。能够同孩子换位思考，用孩子的角度思考更利于孩子接受新知识。你给我一份信任，我回报你一份收获，望子成龙的期望我们一同实现。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50014张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：现在在教授初一学生的全部课程，学生的成绩获得较大提升。之前教授过五年级的学生。会给学生教授一些答题技巧类的知识点。喜欢整理知识点，让学生学习总结。给学生讲授一些题型，用于解决同一类型的题目。学生可以在比较中获得较大进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50011王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经有幸在一家教育机构呆过，给孩子们讲不会的题，在其中我发现有的孩子的问题是思路，而有的孩子的问题就是算数错误。对于思路不明确的孩子，要再找相似的题给她进行练习，而对于出现马虎的孩子，则需要提醒他下次注意总的来说，就是不同的学生不同的方法，我觉得作为作为教师最珍贵的品质就是耐心，用心，因材施教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准