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北京小学数学家教中心效果好

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Id_8437邱老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我是首都师范大学数学专业大三的在读本科生,大一大二一直在做家教,家教经验丰富!主要教中小学生,擅长和学生沟通交流!2016年10月到1月教过一个小学四年级的男生,学期末成绩从班上40名上升至30名,数学成绩进步尤为显著2017年3月到7月教过一个初一的女生,学期末数学成绩从最开始的50分提高到85分2017年8月到9月,寒假在家教了3个六年级的学生

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Id_8429陈老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教主要是一对一授课,对于低年级孩子,我觉得学习习惯和性格的培养要高于学习成绩,孩子在适当的年纪养成了良好的学习习惯,后期的学习才会自律!在家教中孩子可能存在厌学,不想学的现象,在学校学习了那么长时间,课后自然是累了!首先得让孩子处在一个宽松的环境下,不似学校里的紧张氛围!心理戒备没有了,慢慢的就会接受学习!

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Id_8423卢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:经常给亲戚家的小孩子,朋友同学辅导讲解有一定的小学初中辅导经验讲解时有耐心,并且为人幽默风趣,不会使讲解枯燥乏味,讲解清晰易懂并且也经常开导鼓励朋友同学能够辅加心理辅导,进行心理疏导学生存在的问题主要是讲解时听不懂解决方式是换个角度讲解或者多讲解几次,耐心有毅力效果较佳

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Id_8418刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:工作经验方面在麦格森当了快两年的助教,对小孩子打心底里喜欢,也享受他们在我的教导下学会一个又一个单词、知识的感觉,很自豪,并知道应该如何教他们但是暂时并没有家教方面的经验,不过我会虚心学习,在授课中遇见的问题也会及时改正,我知道教育真的很重要不能马虎,所以我会尽最大力量给予孩子帮助

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Id_8412赵老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在家教辅导的过程中,会遇到即便对课堂的重、难点内容,反复讲解,试图强化学生记忆,但学生仍听得晕晕乎乎、云山雾罩。此时改变教学方式,鼓励学生加入自己的创新,自主进行探索,所见教学效果有显著提升。教方法,抓规律,是培养学生学习能力的关键。著名教育家赞科夫也曾说:“教方法,一旦触及学生的情感领域就会产生难以估量的作用。”所以,学习活动一定要触及学生的情感领域。最佳的学习,是能引起学生身体化学激活的活动。

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Id_8409王老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间在广州读书时教过小学数学性格温和,亲和力强。并且在多次团体活动中担当队长一职,负责携领成员参与比赛。自己工作的经验有三年,主要负责人事,在和人的接触中锻炼了表达能力和为人处事的能力。希望从事教育行业是因为大学期间有过家教经历所以想重操旧业,加上对这一行比较热爱,喜欢和孩子与家长打交道。

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Id_8404邹老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:和同学一起创办过小型辅导机构,辅导小学和初中阶段的学生。我辅导的是初中数学和初中毕业生的数学,在辅导过程中总体上没有什么困难,偶尔遇到一些很难的题我一时没想到解题的思路,一般会先过,之后我再自己想清楚后再教学生。

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Id_8397孙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中期间,周末辅导过初中的数学,在辅导过程中发现,学生对于一些基本概念模糊不清,没有形成良好的思考解决问题的方式,习惯不好,所以像数学这类学科一定要把根基扎牢,这样才能便于日后的学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。无论任何学科,只要肯下点功夫,定会有所收获,这就需要培养学生的兴趣了。

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Id_8396任老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在大学期间教授初中生英语有特别的背单词技巧与阅读写作技巧擅长雅思托福写作可以解决在英语学习过程中学生遇到的各类问题有地道的英语口语发音技巧在数学方面可以用简单的语言让复杂的数学题变简单总结题型套路

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Id_8390翁老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间,每年寒暑假都会在家里对学生进行初中高中数理化的培训,至今也有四五年了。家教的内容主要是对学生开学后所学的课程进行一个预习的培训,常常会出现新的概念和方法导致学生对课本提出来的新概念或者方法理解不透彻,我就会用通俗易懂并举例的方式帮助学生理解新的概念和方法,将抽象的事物具体化,如化学反应过程中,将原子运动情况拟人化,帮助学生们了解各个元素的特性。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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