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北京小学陪读家教中心如何收费

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Id_6022李老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本科期间曾任教育北京名师状元学科辅导中心,担任小学英语班级老师;在美就读研究生期间,曾在麻省杰克逊公立小学教授中文课程;教学理念以学生为中心,设计课程参与环节,让学生去体验,去表达,去思考,而不是教师一味的去讲授,死记硬背。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_6018胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.在高考结束后曾交过小学四年学生全科;2.现在校期间,带过hiphop的一对一教学;3.提倡三课法(先教学生三节课,希望学生能在三节课内体现出上进按时完成作业的等积极学习态度。再决定日后是否继续教学);4.个人在课前认真备课,上课时间与结束时间和学生课堂表现,下课后立即与家长沟通。

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Id_5994达老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:之前还真没有过家教,以前教过自己的弟弟妹妹,他们觉得我讲得还是蛮清楚的所以虽然经验少,但我敢保证我会很负责的教学,一分教学一分收获!因为现在大四了,找到工作了,时间比较多,不只是表格上写的,时间比较灵活,如果有意向可以商量,时间还是比较多的

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Id_5992张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在大一下学期,曾担任义务家教一学期。对我来说那是一段宝贵的经历,我辅导一位三年级小朋友数学和英语。在辅导过程中,我会因人而异,根据他的基础来制定教学计划,在保证提高原有成绩基础上,并扩充做题思路,扩充知识体系。针对小朋友不能保证长时间学习问题,我也会采取一定的沟通鼓励措施,并取得一定成效。

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Id_5980王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:仅仅进行过一次家教辅导,经验并不是很丰富,但是认为自己很有亲和力,认为教学生时课下可以做朋友,课上就要做老师,与学生有亦师亦友的感觉。在辅导过程中,学生有一次没有写作业,通过和他聊天,了解到他是因为这周作业特别多,没有时间写作业,给予的解决办法是教会他区分主次,先做重要的,之后再作次要的。

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Id_5975徐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高考结束的暑假带过两个小孩,其中一个辅导高中课程全科,开学后摸底考发挥很好,理科年级前十,考进创新班。另一个辅导初中语文,成效显著。学生有时会有接受新知识的障碍困难,会耐心讲解,分步教学。对于系统学习很有心得,注重教会学生一些学习习惯和学习方法

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Id_5974马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:有一年左右日语零基础家教经验,会根据学生学习的困难调整教学方法,例如准备假名卡片等教学用具方便学生记忆。通过教学,零基础的初二学生在课程结束时可以顺利地进行日常对话。教学过程中有耐心,将日语教学同学生感兴趣的日本文化联系起来,是学生对学习充满兴趣。

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Id_5970唐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:其实没有太多经验,只是在家经常辅导弟弟妹妹写作业,他们的题我都会,有初中的和小学的,他们比较听话,成绩还不错。我比较有耐心,擅长和小孩儿相处,也喜欢辅导他们作业,辅导过程中倒也没遇到什么太大问题,我觉得都很好教的

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Id_5969韦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过小学三年级,五年级学生全科作业。在语文辅导教学上,我会采取兴趣诱导的方式。让孩子对语文这门学科,对文学感兴趣,让他们大量的去广泛阅读并写作读后感,这些对语文中阅读理解和作文写作都会有很大的提升。

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Id_5966杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我没有正经的当过家教老师,但我觉得我很喜欢做这个。一方面我可以锻炼自己的教学能力,交流能力,另一方面我也很喜欢教小朋友学习。我以前曾带我妹妹教她初中的数学,为她的中考做冲刺,最后她也取得了比较好的成绩。

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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