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北京小学陪读家教中心效果好

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Id_5642崔老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在校期间,做过家教兼职,深受学生家长喜欢,与小朋友和谐相处,使得小朋友爱上学习。会把自己乐观向上的心态传递给学生,想比严肃冷漠的教学,我更希望和学生成为朋友。我不仅局限于学习的指导,善于交谈的我也喜欢帮助学生日常生活的答疑解惑。

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Id_5621张老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:15分

个人简介:带过一届文科生,高考成绩均在110以上,是从几乎不及格提到110以上的,高考625省排名740,擅长语文,数学,还有理综等科目,对于小学生的教学有经验,也带过高中生,擅长思维指导,可以从学生的个人情况入手,进行比较精准的培养,而且培养有一定的长远性,目光长远

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Id_5610邓老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培养了我的耐心与宽容,关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。

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Id_5601陈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:从高中开始,因为我成绩一直优异,就开始从事家教。已有2年多的经验了,我虽然今年刚满18岁,但是我是一个经验丰富,善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先,学生沉迷网络游戏,逃课,上网。当然,这绝对不是一个个别现象,这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏,因为他们在游戏中获得成就感,而且周围家人只是批评,粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的,从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈,最后越来越叛逆。我和他们交流,谈话,一起玩,一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣,走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

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Id_5592游老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过我表弟和表妹的初中全科知识他们的成绩在年级排名均上升了数百名升入了重点班即智慧班。喔教导学生的风格是亲切引导,思想转变,让学生主动学习,从而从根本上解决学生的问题,提升成绩。遇到学生始终不明白的问题我会多角度多方面的讲解力求简洁易懂的教授知识

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Id_5590张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:第一次开始家教生活希望家长原愿意让我和孩子一起成长,我相信自己在带给孩子知识的同时也带给孩子快乐,让孩子轻松学习。平时周围的孩子有问题都会来问我,从学习到生活上,我都会认真解答,以委婉的方式告诉她们很多道理。

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Id_5589杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:31分

个人简介:寒暑假给初中学生补习过英语和数学,曾在当地小学当过代课老师,主要讲中学作文,提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习,有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任,能很好的跟孩子相处学习玩耍,帮助他们轻松的学习,快乐成长。给高中弟弟讲过语文,文综。(弟弟于今年考上北京大学)

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Id_5555张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:由于我寒暑假是在学生家中代课,发现了以下问题:1.学生积极性不高,面对不太严格的我们大学生代课老师他们会松懈惰性使得她们不愿意继续学习,我采取的措施:在讲解习题中,会穿叉有一些他们感兴趣的话题,并且在讲题的过程中不会枯燥乏味会举例她们敢兴趣的事物。但不会泛泛浪费学习时间。2.学生会不好意思说自己没有听明白,在确认他们是否听懂时,会得不到真正的答案我采取的措施:针对很典型的题目,让他们自己做一遍,讲给我解题思路和方法以确定他们真的学会了,之后再告诉他们思路的优化以及那一类题型可以套用这样类似的思路。3.学生上课后记不住,没有真正的掌握我采取的措施:留下几道典型题目,几乎不费时间的作业留给他们,下次再让他们给我讲出来解题思路和过程,如果没有学会,我便会再讲一遍,再做练习,再留下同样题型作业,之中还会对于每次的课程掌握情况给予他们奖励。以上问题解决效果还是挺好的,很多学生也跟我成为了朋友,现在我回到北京他们还会给我说他们遇到的问题以及在学习上的迷茫之处。

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Id_5553刘老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:英语采用联想和思维导图,数学归纳分类,及时跟家长沟通,互相配合通过融合语感教学法、字形声音语义联想思维导图等,使学生从对英语的厌烦到结束后主动要求补课。关注奥赛,编程,演讲等,培养学生全面发展的能力

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Id_5544武老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在家经常辅导自己的表妹和表弟,从小学到初中。在校期间,辅导过导师的孩子英语。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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