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Id_5285贾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有两学期的家教经历:主要负责作业题的讲解,解决问题方法的多元化技巧,知识点梳理,有很好的耐心和责任性;于好未来网教公司担任试题编解、知识点梳理,对于已有的知识树提出了自己的看法与建议,在该公司工作时,处理了近万道中考化学试题,熟悉了中考化学的考点内容以及考题考点,以及对于学生可能出现的解答中的问题有了一定的了解
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Id_5280刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为之前都是别的工作、还没有当过家教、但是当过助教、也在托管班帮助过小学的孩子辅导功课、也经常会给家里的弟弟妹妹辅导、他们有时候做题会出现马虎大意、那么就要让他们多加练习、让他们培养做完题自己仔细检查的习惯、当然做得好也会有奖励。在语文方面如果一个字经常写错、那么我就会让他们写十遍二十遍、直到写多了为止、因为我觉得孩子很多时候做错了都是因为不好好记或者自己马虎大意。
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Id_5274陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在辅导方面我认为还是应该有一颗童心,能与孩子交流好,能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹,但是这就需要我们的耐心辅导,与他们交流,他们的不耐烦只是一时的,只要我们能够坚持就好!成为他们的朋友就是最好的方法之一
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Id_5273来老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教辅导过程中大多数小学生没有选择学习语文,但是,语文学科需要积累、需要从小培养阅读、写作、感知文字能力。只有在小学时就对语文学科产生兴趣才能在之后的学习生活中事半功倍。许多孩子认为语文学科枯燥无味,兴趣又是学习的第一动力,让孩子对语文产生兴趣,从而学好语文是我的教学思路。
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Id_5245马老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:有4年的课外家教经验,曾教导过小学、初中、高中,有丰富的代课经验,熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学,我有不同的应对方式与沟通技巧,了解他们不同年龄段所具有的特点,擅长交流,凭借丰富的经验,容易和他们亲近,从而发现他们学习中的不足点,及时纠正与教导
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Id_5244王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾教过孩子少儿美术,有时候孩子比较淘气,劝说后非常听话,并且越来越喜欢画画,在孩子不太想画时让他自己找一个特别想画的东西这样他的兴趣会越来越高,看到自己的作品,会越来越自信,也越来越喜欢画画。
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Id_5212李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:虽然没有家教经验,但是在授课前我会仔细研究孩子的课本、作业、笔记、试卷等,了解孩子的学习情况,以便对症下药,更快地提升成绩。也会与孩子多沟通。辅导内容根据要求而定,如:作业答疑、考前复习等。在正式辅导前会有全面的准备工作。
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Id_5207陆老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经常教导亲戚朋友家的孩子在16年毕业的暑假办过一个小型的家教班一共4个孩子帮忙辅导高中文综以及英语数学的科目并帮忙整理笔记梳理知识脉络帮过两个面临中考的孩子梳理知识寻找学习漏洞我认为一个孩子如果觉得学习很难是没有把握到学科的特点没有形成知识网络如果能做到这些的话再付出一点努力就能有很明显的进步如果更加认真的话成绩一定会有突飞猛进的进展我在这方面有很突出的优点可以帮助学生把握学科特点形成知识网络更加容易记忆和进步
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Id_5205金老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:性格开朗、乐观、容易相处。爱好广泛,喜欢画画、游泳、唱歌,在美术方面最擅长素描与水粉,超过北京工商大学综合录取分数线将近70分录取,校考通过湖北美术学院,北京印刷学院,首都师范大学等大学天津理工大学市级排名第四,高中成绩优异,获区级优秀班干部,并担任纪检部部长,大学期间担任学生会干部,曾有过创意美术教学经验,文化课可以教小学语文数学,非常喜欢与小孩子相处,热爱教师行业。
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Id_5204张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:近期辅导英语口语,效果显著。授课生动活泼,思考逻辑严密,为师德行合一;做事严谨认真、谨慎负责;授课和蔼可亲、耐心细心,喜欢喝小孩相处,善于和小孩相处,深得孩子喜欢;能和孩子很好的相处,能够寓教于乐,耐心细心并举。
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