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Id_55205姚老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:熟悉北京中考笔试及听口考情考态,有针对性分析题目,灵活运用解题技巧方法,培养学生举一反三做题能力;善于激发学生学习动机,让学生爱英语爱课堂爱学习,帮助学生快速搭建英语语法框架,有步骤有方法的指导学生学习。上课时针对学生疑难问题,有趣味性方法性针对性的授课,注重讲练结合,擅长总结归纳查漏补缺,督促引导学生积极完成课后落实,从而完成一个学习英语的闭环。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55182袁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一名天津高二和一名河北高二的学生,因为疫情在家上网课,学生有所松懈,功课落后较多,每个孩子都有自身的优势,通过鼓励她们,帮助她们从自己喜欢的入手成为强势学科,带动对学习的热情从而各科成绩优秀。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55150殷老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考后,辅导初中数学物理化学,并帮助学生短期内得到分数提高。曾出现的问题是薪资待遇问题,在我提出免费试课,让学生自己体验我的教学水平后再按照自己的收费标准来定价。如果短期没有提高学生该科成绩,可以不再请我继续辅导。最后用成绩来说话,让家长信服我的个人能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55134王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.亲戚介绍,负责三升四小女孩英语数学教学,多次考试成绩有明显提升,多次蝉联班级第一2.负责六年级小女孩英语两个月,英语成绩由80多提升到90多3.腾大智培教育兼职英语老师,负责初中二年级英语备课、上课、出题、评分,获得家长学生及机构考试一致好评4.辅导六年级小男孩剑桥英语
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Id_55116冯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.初三女生,中考前辅导半年语数英。数学从60-90,语文从100-120,英语从80-120,女生个性温和,但反应比较慢,所以通过答题技巧的讲授提高成绩,但由于语文和数学比较考验基本功,提分慢,效果没有英语显著。2.高三女生,高考前三个月辅导英语,提升20分,对于高中英语的解题方法和不同题型的专项训练颇有心得,可以针对弱项进行指导。同时辅导她的政治和讲授文综答题技巧。
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Id_55106张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在北京有过两次家教经历。一个辅导北京朝阳外国语的一年级学生学习英语,在辅导期间和学生一起学习线上外教英语课,纠正发音,同时辅导学校的其他课业,检查并辅导作业,带了一年的时间;另外一个是辅导一个四年级学生的全科学习,辅导后成绩有一定的进步;同时假期在家我也会辅导高中的弟弟学习。
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Id_55092安老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在邯郸开设学而思辅导班,教过小学到初中全年级学生的语文数学英语。教学中遇到的主要问题有学生注意力不集中,对学习成绩没有清楚的认识等。采取游戏的方式激发胜负欲,展示优质学校的环境等让学生认识到优质学校的重要性。
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Id_55089李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前在大学时经常做家教,辅导多名学生在中高考、四六级、托福等考试中取得良好成绩,助力其成功升学、出国等。特别善于调动学生主动学习的积极性,让学生发现学科之美,从而产生兴趣,主动学习。针对学生薄弱的知识点,教会学生打牢基础的方式,并对学生能力进行拔高。
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Id_55086孙老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:目前仅有几次家教经验,曾经在一次家教过程中,学生表现出烦躁的情绪,影响了授课过程,我转变授课模式,开始和他聊天,为他排解烦恼,最终情绪好转并完成了这次授课。虽然家教经验不太丰富,但有自信做好家教,一定会对学生担负起自己的责任。
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Id_55066蔡老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教一对一的效率绝对是最高的,学习知识也是解决问题的一个过程,不要给学生太大的压力,要以解决问题为目的,掌握学习方法,提高学习效率,经常结合生活实际让学生深刻理解问题的本质,以鼓励为主,让学生拥有自信,并且体会到学习的乐趣。
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