Id_58794方老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58791刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：开导学生的心理问题、有充足的学识经验、做家教一年以上、有丰富的基本礼仪、个人非常的好商量、可以成为学生一对一的启蒙老师、能教会孩子很多的大道理、一切由家长来说需要的教育方式、可以严厉也可以温和无任何癖好、性格及其温和

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58711刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：本人于本科时在现在兼职做辅导老师，出现的问题主要有学生不听话，坐不住，有时人太多管不过来等情况，我的对策是对那些不爱学习的学生，始终耐心辅导，刚中有柔，不打骂学生，注重激发学生学习兴趣，让学生喜欢上自己，从而听取自己的劝告和讲解。对于人数多管不过来时，我会让同学组成小组，让率先完成任务的同学帮助其他位完成的同学，在交流中学习

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Id_58692李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：阳光开朗，注重解题思路与方法，讲题细致耐心，有问必答。所教过的学生成绩明显提升

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58655孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：我在本科阶段曾有过四段家教经历，辅导内容为初高中英语、初中语文和高中政治。在这里我以高中英语辅导为例。当时我辅导的学生是一名高二男生，因为英语接触的晚，英语基础很薄弱，首先表现在不懂音标和语法，对英语的学习不懂方法，以为学英语就是背单词。所以当我开始辅导的时候，引领他起步是很苦难的。考虑到他的基础，我没有对他以题带练，而是从基础下手，带他学习音标和基础语法。我每次下课会给他布置作业，包括音标的听说读写以及长难句分析，在下次上课前先给他讲解作业问题。经过两个月的训练，他的基础得到了很大的改善，逐渐能够自主完成英语题目的训练和改错，英语学习也走上了正轨。在期末考试中，他的英语成绩从60多分提高到了近100分，而成绩的提高还是其次，最主要的是他掌握了英语的正确学习方法，形成了自己的英语学习体系。这个体系一经形成，在以后的漫长学习路上将终身受益。授之以鱼不如授之以渔，我想这是我这一段家教经历给我带来的最大收获。

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Id_58491张老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：14:071 l4G 北京家教三 多年家教经验，能够让不爱学习的孩子喜欢学习，让成绩中等的学生明显提高成绩，成绩优秀的学生更加优秀。对于基础差的学生，先端正其态度，然后辅之以切合学生实际的方法，帮助其提高成绩。成绩中等的学生，先查找学习的薄弱环节，然后对症下药，促其提高。 成绩优秀的学生，指导其规范做题步骤，开阔视野，学以致用，更上一层楼。

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Id_58460杨老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1）2016年大一时做小学五年级男孩数学家教，临近期末考试给孩子查漏补缺两次课，期末成绩提高20分。后做了一年家教，成绩从不及格稳定在85分以上。2）2016年大一第二份家教初二英语男生，两个学期用孩子感兴趣的漫威电影作为教学素材，背单词讲解语法，先提升学习兴趣再提升成绩，英语成绩从十几分提升到85分左右。3）2017年大二到大三的周末在一个英语机构教学，专门做少儿英语启蒙。从助教到带课老师只用了三个月时间。4）大二周一到周五的课余时间，初二物理家教，培养学习习惯巩固基础知识点。成绩从40多分不及格，稳定到80多分。

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Id_58427王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：遇到过一个初中叛逆期的孩子，对学习有抵触心理，在教学过程中不给老师反馈，无声地抗议。为了有效教学，我和家长了解了她在学校在家的一些情况，找到她和家长的矛盾点，尝试着和她进行沟通，让她宣泄自己的不良情绪，根据她的性格合理安排教学方式，之后这个孩子便愿意和我互动，成绩得到了有效提高。

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Id_58360田老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：教过初一的孩子数学，通过总体梳理和分段教学的方法，把初一的知识系统的全部完成。教过幼小衔接的孩子，拼音和数学基础。教过二年级的孩子语文和数学。我发现低年级的孩子更需要耐心，通过反复重复和多种方法引导，才能让孩子领悟，有时候需要更长的时间，才能学到知识。要让孩子学会自己学习，自己思考，多通过问题引导孩子，而不是告诉孩子答案。在语文理解方面，要多让孩子说，学好语文是学好其他学科的基础。

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Id_58197沙老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在高考结束之后的暑假，教了一个高二男孩的化学大一上结束的寒假，教了一个初一男孩的数学现在日常在教一个初二男孩的数学。在家教过程中我发现，很多孩子由于父母不在身边，在小学或者初中没有养成良好的思维习惯，对很多基础的知识点也是一知半解。为了解决这个问题我会在没此家教之后总结本次家教孩子出现的知识点漏洞，将其写在纸上或者是打印出来。在下一次上课之前给孩子出一些题目，让他不断地熟练运用这些知识点。还有些孩子没有基本的学习的思维，自己也不知道怎么来培养。我会采用阶梯式教学，逐步随着孩子的掌握程度，将课程的内容从易到难。我的教育理念是功在平时贵在坚持，没有人能一口气吃成个胖子。学习也是一样，需要每天的重复练习和不断推进。我希望能做一个引路人，解决孩子在学习路上的困惑，陪着他们一起成长。

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