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Id_56919赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经本科期间一直辅导的三位同学分别于2019年考入大连理工大学。2020年考入北京公安大学和东北大学。主要辅导高中数学和高中生物。主要负责的高中数学高考分数都在130以上(满分150)。所以我对我的数学授课有很大的信心。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56916谢老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾家教过高一高二数学,有自己的笔记理解并教导学生如何做笔记。效果是提升明显,从数学60-70到100-110。如果在教学中遇到学生不懂的问题,会耐心解释,从最基本的地方开始讲起,循序渐进,直到他理解。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56913张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本人曾经应亲戚和同学邀请,做过表妹和一位男同学的家教。在家教的过程中遇到过最大的问题是如何提高同学的总成绩,因为他们有一个问题就是我辅导的科目成绩提升了(都是化学)但总成绩提高不明显,我的对策是告诉他们各学科均衡发展,并尽量减少辅导时间外的作业量,充分利用家教时间,并在辅导前充分备课,全力以赴提高辅导效率。另外在和同学相处的过程中,我会观察同学的性格特点,争取用最合适的方式来完成辅导工作。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56911马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教初中数学压轴题时,不仅仅是做题讲题,学数学学的更重要的是方法和思想,会讲解我对不同类型题目的看法和心得,而不是一味u灌输给学生。针对不同的学生,可以主要讲解其薄弱的知识点,求会求精,不能让学生在不必要的地方丢分。
家教价格:小学数学上门130/网课100,初中数学上门160/网课130元/小时
Id_56907徐老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导初升高,高中阶段以及高考生的数学、物理科目的学习,家长和学生反映良好并希望后续继续辅导,但因个人时间安排冲突未能继续。能够根据孩子的性格和特点,主要以学习情况为基础,灵活安排教学方案,不进行死板的教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56900田老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假辅导一名学生作业,激发了她学习数学的兴趣,更容易投入学习了。线上线下均有涉及,有经验。制定计划,考虑全面,时时更新,能给家长安全感。如果出现问题,我会同家长友好沟通,和学生友好沟通,自己问题自然会有则改之。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56895苏老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教的经验,但在平时会帮助同学们解决学习的问题,有着自己的一套教授方法,孩子有问题随时沟通,会有针对性地单独授课,在学习课内知识的同时帮助补充课余知识,培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。帮助孩子纠正学习习惯养成良好的学习态度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56893袁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56888丁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次家教辅导的经验,高三暑假辅导合肥一中的学员高一的数学知识,以自己做过的好题和参考书为大纲,系统的强化了高一数学从基础到提高的内容,开学后该同学在月考中数学取得140+的成绩,另给一位同校的学弟辅导数学英语,今年高分考入复旦大学。在家教中,我重视基础能力的提高,辅以自己在学习中的经验和技巧。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56883冯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我任大为教育高中教师,从去年开始,寒暑假在这个大学生组织的机构里讲课,分别讲过高一数学、高二数学、高三数学、高二物理、高三物理的小班课,以及高中数学物理的一对一教学。教学合上了孩子的节奏就会非常舒适,所以教学会寻找孩子的节奏,制定专属的学习方案。我认为家教是为了保持孩子的学习状态,查学校里没学好的漏,补学校里没学好的缺,梳理知识框架,对学习有一个全面的认识,激励孩子自主学习。我习惯教孩子们一些自己的方法,如果合适的话他们便可以试试。所以家教是有意义的,不是强制学习。
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