Id_54904张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：南京师范大学物理系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。经历：网络家教，教一个12岁的加拿大学生数学竞赛题效果显著

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_54836赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：高考后的暑假在衡水本地先后做了三份家教，大一寒假在衡水先后做过两份家教。能和学生很好地沟通，和学生最后成为朋友。不仅能解决数学学习上的问题，还可以解决中学整体学习和学生对待高考的问题。能根据学生的做题习惯和易错点制订一对一的学习指导方法，所教学生返校后成绩都有明显提高，对数学的兴趣也明显增长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_54753白老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：高中毕业后的暑假在辅导班担任小学初中老师，教语数外物化生等学科，大一下学期在石景山某小学担任科学老师，大二下在中关村第一小学兼职书法和手工科技类老师。教学经验较为丰富，既可以全班教课，也可一对一单独辅导，利用闲暇时间进行备课，遇到问题时及时向老师家长反映，保证学生安全。

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Id_54743沈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：带过小学五年级，初中三个年级都有带过，辅导过一个高一的全科。都有不同程度的进步。擅长帮助学生找到适合自己的学习方式。曾经帮助一个沉迷游戏，学习上没有自信心的初一学生，找到学校的乐趣，平衡游戏和学习，尤其是语文提高很快，找到阅读理解各种题型的大题思路方法，入门后，在这类题型上很有信心，从而语文成绩提高明显。

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Id_54461宋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：目前没有家教经历，大学后经常给高中的妹妹进行远程辅导，对当下考题仍然保持热情。孩子学习不好的最大问题往往是习惯和坚持，当养成了学习的习惯之后，成绩不会差，最重要的是，他会找到自己的意义。改变自己有两个最好的时间，一个是十年前，其次是现在。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_54339粟老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经带过一个初二的女生，她对学习十分叛逆，不愿意听课，也不愿主动学习，我和她充分沟通交流，打成一片，建立起信任关系，循循善诱，她开始养成良好学习习惯，最终期末数学成绩从往常不及格到了80多分。家中有两个小学生弟弟，平日里也会从养成良好学习习惯等方面对他们进行规范，他们在学校成绩也是常年处于前列。小学只是基础，但基础的打牢了才能有后面的高楼

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Id_54151杨老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在大学期间做过海淀区附近的家教，辅导过两个高中数学的学生。能与学生教好地进行沟通，发现学生在做题过程中存在的问题，并教授学生个人解题经验。可随时做高中数学及以下的题目，解题过程详细，思路清晰，能完整的引导学生做出类似题目。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_54130郑老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我曾在大一大二是都做过家教的活动，本人责任心较强，对于孩子的学习态度方面都会去做沟通和引导，而不光是只是安排任务刷题。我在讲题的时候用通俗易懂的方式，结合我自己学习的经验，毫无保留的传授给学生。看到学生的成绩提高，我能感受到作为老师的成就感。因此我很努力的去认真对待每一位学生，尽职尽责。

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Id_53926刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：家教经历暂无。对于家教，我认为应当因材施教，根据学生的具体情况来制定适合学生当前学习状况的学习计划，并根据这个学习情况规划切实地学习目标，一步一个脚印切忌好高骛远。虽然我没有相关的家教经历，但我认为我能成为一个好老师。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_53794张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾一对一担任过家教，善于解决学生提出的问题，善于发现学生薄弱的环节，善于与学生耐心沟通，及时发现学生的弱项并加以补足。同时初高中时期就经常给同学讲解题目，思路清晰，从不给学生压力，善于及时帮助学生说出不熟悉的知识点，加以巩固。

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