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Id_56394赵老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:在今年寒假帮助一个高三的表妹补习了两个星期的解析几何,最后她的解析几何基本没有问题。在去年假期帮助初三的表妹备考,在一个月期间,主要辅导她的化学学科,同时也有其他学科,最后帮助她成功考上当地重点高中实验班。

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Id_56328卢老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:暑假期间时间充裕,有很长时间可以备课及准备,由于高中就读于人大附中,作业资料等保留齐全,可以对教学有很好的帮助。此前并未做过家教,只是中学时期经常请家教,对于家教也有充分的了解,可以处理好家教时遇到的大部分问题

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Id_56246武老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:带过学生比较多:教过初二孩子数学,孩子做题没有计划,给学生规划学习路线,教导学生做笔记,整理错题,从40分提升到90;教过初三数学物理化学,带着学生做题,整理错题,整理知识点,数学从30分到中考95分,物理从30分到中考65分,化学从30分到中考75分;教过初二物理,从70分提升到90分;善于和孩子沟通,鼓励孩子学习,给孩子加油打气,让孩子积极的去学习

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Id_56218孙老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:目前辅导过一个学生,初二数学,初二物理,主讲数学和物理知识和题目讲解,成绩有明显好转;一个学生,高二数理化生全科,平时辅导所有高二的理科科目,负责知识点传授以及题目讲解;两个学生,高二物理,负责从头开始学习,有规划的讲解书中知识点,以及配套练习,出题目。

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Id_56132田老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:本人在就读硕士研究生期间利用寒暑假时间对初中生进行数学,物理,化学等相关科目的课程辅导和习题讲解。在课程辅导过程中发现其存在“讳疾忌医”的问题,不敢说自己的知识盲点,在讲解过程中存在缺乏互动,不敢提问等情况。在这一情况下我采用了以下两个基本措施:其一,耐心劝导,与学生交朋友,估计他勇敢地说出自己的困惑,以便查漏补缺;第二,转换身份,再获得学生已经掌握解题思路的信息的时候,以学生为师,让学生来向我讲解该题目,巩固知识点的同时,让学生充分获得学习的成就感。

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Id_56049关老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:暂无家教经历我的想法:1、首先了解学生情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法,提高他的学习效率。6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。虽然时间比较好混一些,但出于对学生负责的角度,不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生,建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完,好像与刚才所说有点矛盾,但事事无绝对,因为效率=工作成果/完成所需时间,所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例,请各位朋友在家教中好好体会。067、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主,可跟随他们学校的进度给他加强复习,如基础太差,也可另定一套适合他的复习计划,再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。078、要求学生配备改错本。学生准备改错本后,可将平时练习及考试中做错的习题进行集中,然后进行正确的解答,并在一旁注明错误原因,提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题,特别是在临考之前进行改错本的内容复习,对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。

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Id_55766高老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:暂无经验,这是第一次,也会非常认真地对待。首先一定会跟孩子沟通,了解到他或她最真实诉求和遇到的瓶颈,引导孩子直面困难,克服困难。其次,在家教前一定会准备充分,过程中也会耐心细致讲解,传授自己学习的经验。

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Id_55503胡老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:家教经验,我是在家乡当地县里高考第2名,高考后暑假分别给两个初2孩子补过20天数学,一天4小时,物理,其中一个女孩进步特别大,之前数学4,50分,开学入学考试已经可以考90分及格了同年寒假,分别给两个初3孩子补习半个月数学和化学,每天两小时。

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Id_55463戴老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:虽暂无家教经历,但经常在寒暑假期间辅导亲戚家小朋友,因此也总结了一些家教经验,在辅导过程中,要态度认真,善于沟通,善于引导,授人以鱼不如授人以渔,在教会学生做题的同时,也要教会学生学习方法及思路,让学生学会举一反三。

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Id_55281谢老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:本科家教过多次。辅导过小学,初中,高中,也辅导过大学。考研清华,数学成绩优秀。之前辅导过考研数学的学生。重视方法的培养,重视开发智慧而不是刷题,所有家教学生都有十足的进步。除了学习之后也可以培养一些乐器爱好,希望孩子能多才多艺发展。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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