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Id_58973罗老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在暑假期间帮助自己的表弟进行初中物理的预习,取得了一定的成效。帮助初二的一名女生学习在半个学期内成绩提高近二十分。会根据试卷内容以及习题,分析弱项与强项,有丰富的应试技巧与作答技巧,从而建立学生自己的复习作答体系
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58947安老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富。在线下带领过班级教学(中关村一小等海淀区知名小学,家长都是名校出身)还在线下教学过初中数学、高中数学、高中化学、高中生物、高中英语等多个科目,效果甚佳,在成绩上最多的达到了增分30分➕(生物学科)在教学中常遇见学生问题较多的情况,我都会在网络及时回复,在线率高,非常负责。
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Id_58920程老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中时就曾经通过对班级里面体育生的教学,把该体育生的成绩提高了200分,并且其成功考上了首都体育学院。大学四年一直进行家教活动,成功帮助一名高中学生英语提升27分,圆梦北外;成功帮助一名初中学生语文提高14分,在中考中考入了北京十二中总校;成功帮助一名艺术特长生在文综方面提高了47分,顺利考入南京大学。
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Id_58916姜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾参加中国政法大学2022~2023年度“弦歌”线上支教活动,对口支援湖南省永州市祁阳县人民中心小学。假期有过参加辅导班助教兼职,辅助教师批改学生作业,为学生讲解作业疑难点。曾辅导亲戚家孩子功课,孩子学业进步明显。
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Id_58895葛老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一次为主教一年级小朋友英语,附带语文和数学。得到雇主和孩子的信任与好评,孩子非常喜欢本人的教授,只可惜疫情原因暂时中断合作。 第二次为教初一同学文史类,该同学属于上课不认真听,虽然聪明却不愿意背、记不下来。我会专门为她制作ppt等教案,帮其加深记忆,并留课下作业帮她巩固练习。
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Id_58890陈老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题
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Id_58860陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾担任英语名师助教,多次担任各个年龄段学生各科家教。教学经验丰富,擅长应对不同学生因材施教。有独特教学方法和独家学习方法。助教经验中擅长和家长以及学生沟通,做出及时反馈,做到家长老师联合共同致力提升学生成绩,实现“轻负高质”。辅导学妹后学妹各科成绩都取得明显进步。从被劝退去艺术班的学生成为班级前列。
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Id_58835刘老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾帮助多名小初高学生提分,例如:66中:范同学,78分提升到88分。学生基础技巧掌握不牢固,每日听写古诗词等知识点。常同学,45分提升到78分。从基础内容技巧,引导迅速建立信心。西直:闫同学,60+提升到80分。从学生薄弱点入手,先加强教材基础输出。西外:张同学,70分提升到78分,排名进步。从最薄弱的阅读讲起,让学生形成自己的答题思维。十五中:张同学:72提升到83分等等。稳定住进步的成绩,作文向一类文努力。
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Id_58834唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导一个初三学生历史从不及格到最后80+分 本人还辅导过亲戚家高三孩子10多次语文作文课让其语文作文从25分进步到36-38分最终高考他也是从不及格到及格了 本人从来不用题海战术去教课把知识给同学讲懂讲明白能让同学举一反三利用 受人以鱼不如授人以渔
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Id_58783周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂无家教经验,但在校期间有为小朋友和低年级同学授课的经验,获得良好反响,同时有丰富的知识储备,可以为学生制定个人的学习方式,教孩子不仅学会还能学懂,同时让孩子乐于学习,相信一定会让孩子的成绩提高,爱上学习
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