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Id_5573李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有较好的沟通能力理解尊重孩子暑假去斯里兰卡做国际义工与当地幼儿园的孩子相处了一个星期教当地孩子学习英语教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力薪酬可议

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Id_5561刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本人在大一时辅导过初中英文家教;在墨西哥学习居住的一年半时间里教过中文(班级课程以及私教)。语言的教学除了对基础语法的传授,很重要的一部分是我本人在学习过程中形成的学习理念和体系。因此,在教课时,我会以我的理解以一种更易被学生接受的方法解答问题。这一方式往往取得不错的效果。

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Id_5554冉老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:带过一小学生所有科目,从五年级开始一直带到毕业;初中英语一年,初中写作一年。英语六级,游泳,瑜伽,喜欢和孩子互动,很有亲和力,喜爱英语和诗歌。我本科理工科,研究生法律,复合背景,所以找我一个几乎孩子所有科目都可以解决,可以和孩子成为朋友,尤其是中学阶段青春期孩子跟父母沟通不畅的,我可以借辅导和孩子成为朋友搭建和家长沟通的桥梁。

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Id_5546张老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大学期间给小到二年级大到八年级的学生辅导英语,主要是以同步教材为主,同时教授孩子英语音标,另外在考研结束后给备考生辅导教育学相关的学习,因个人教学幽默,充满激情,并且善抓重点,所以深受学生的喜欢,并且得到家长和校长的认可,再就是我喜欢因材施教,与学生进行沟通,所以能够快速的了解孩子在学习上问题所在,所以对自己的教学充满信心,我也相信没有笨孩子,只有不会教的老师,因而希望我的努力能换来您孩子快乐开心的进步。

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Id_5539周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:有过雅思口语陪练的经验主要涉及考试题型专项陪练以及日常文化交流等话题口语训练在口语教学和练习方法上有自己独特的见解也希望能通过更多的一对一辅导一来帮助大家克服恐惧打造流利的英语口语二来锻炼自己因材施教与他人沟通的能力

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Id_5506韩老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在北京某家大机构任职有多年班课及一对一经验了解北京化学中高考形式可以快速了解孩子并制定相关学习计划让孩子爱上化学带着孩子在化学的海洋里畅游化学类专业出身同时可教授一般英语化工专业英语和化学化工类本科专业课程

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Id_5446王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:目前还没有什么家教经验,但是小的时候上过家教,所以比较清楚家教的职责和任务。会多与学生沟通,解答学生的问题。我觉得学生上课主要是跟平时课堂不太一样,要答其所惑,有针对性,针对学生的弱项加强练习。还要营造一种轻松的气氛,孩子平时上学压力就比较大,上家教就应该寓教于乐,让孩子在快乐中学到学习。

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Id_5418王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我是个很有耐心的人,我会针对孩子的性格结合他的学科弱点,制定使他乐于学习的提分方法,而不是照本宣科,我很擅长跟我的学生做朋友,在美国一个月我在一个教学机构叫中文,积累很多和学生交流的经验,包括如何让他们自愿学习的方法

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Id_5413何老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:相比家长的意见,目前的学生更看重朋友或者同龄人的看法。所以家教的很大一个突破点就是融入孩子们的内心想法中,了解他们的内心活动,才能更好地带领他们学习和活动!家教也是需要有磨合期,不过我的性格很能与孩子成为朋友,所以不用担心。其次就是要有过硬的功底,让其心服口服,否则孩子们会不愿意或者不服气自己的授课!

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Id_5363曹老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经遇到一个比较叛逆的小朋友,通过和他耐心交流,了解到他喜欢什么,然后从他喜欢的东西入手,告诉他要怎么样才能得到它,他需要怎么努力,从而引导他自行意识到学习的重要性。之后顺利进行教学辅导,小朋友的成绩提升也很快。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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