Id_48773常老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：孩子对于枯燥的学习兴趣不高，尝试在帮助下尽可能的让孩子多参与，解决问题使其获得成就感，激发学习兴趣，解决厌学问题。孩子对问题理解困难，要有足够耐心，多拿身边切实事物举例，便于孩子理解，教导他不急不躁，帮助他做情绪管理。提高孩子的参与感，尽量让他多说多讲。想得清楚才能说的明白，让其在自己的讲述中发现问题，一起去解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47772刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：有自己独特的对化学学科的理解，从高屋建瓴的角度帮助高中生构建对化学的学科思想，培养孩子学科素养，不拘泥于应试教育，让学生考自己的能力而不是题海战术来提分！对于考试题型有自己总结的方法套路，对于考试心态和考试经验有亲身的经历，可以让学生少走弯路，培养学生对于考试的良好心态

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46836杨老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：辅导过三年级的小朋友，还有初中生，小朋友的内容比较简单的，容易教会，但是教的过程中也有小朋友听不懂的情况，会针对这种情况多讲几次，用不同的方法讲，多讲几次小朋友就可以听懂了，还有教小朋友做题的时候也要让他自己去做，让他懂做题方法，培养小朋友动脑能力，还有记忆能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_41916张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：从大学一年级起开始勤工俭学，从事家教代课。也在六日去辅导机构上大课。大四来到北京实习，工作。去年有8个月参加70周年阅兵仪式保障工作，暂停了家教代课职业。我之前带过一点都不学习，被老人宠坏了的孩子，只知道玩手机，谁的话不听，一激动就摔东西。后来我慢慢和他处成朋友，了解他的兴趣爱好，让他慢慢敞开心扉，自己愿意学习，并且主动学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31589刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：曾数十次进行一对一辅导、一对多大班课。进行家教、线上、线下辅导约5年，口碑非常好。其中，1、本科期间被本校（985、211、双一流院校）聘为朋辈雅思讲师，教授超过50人大班课共2学年4期24次课，被辅导的学生听力大部分能提高正确率5-10个，普遍提分1-1.5分（满分9分）。2、在西城区某教育机构兼职辅导中小学数学、物理、英语和小学新概念英语共30余次课，教授包括来自四中、人大附、北航附中、十一中学、农大附中和朝阳实验小学、史家小学等多所学校的各年龄段学生。3、辅导老师家的孩子许多次，主要教授英语、数学、语文、辅导写作业等。

家教价格：目前疫情仅线上，小学110元/小时，初中130元/小时，高中160元/小时，大学170元/小时，托福雅思新概念德语190元/小时，按聘用时长可有适当折扣

Id_28273王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人暂无家教经验，可是在家一直辅导弟弟学习，我能进行很好的引导，让学生们发现问题，思考问题，解决问题。并且我有很强的亲和力，小孩们对我都比较喜欢。我也有过志愿者经历，对于管教小孩，引导小孩具有一定经验。

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Id_27773康老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：因为我妈妈以前是儿科大夫，所以从小受到她的影响我也很喜欢小朋友，也擅长与小孩子打交道，虽然我没有正式当过家教，但是以前的暑假也有在我姐姐家带我外甥女一起学习，给她讲解问题。我认为对于小朋友来说鼓励和奖励会是很好的方式来提高学习的积极性，并且扎实的基本功会是一切好成绩的基础，比如快速阅读和阅读理解能够让孩子很快找到文章中的重点内容，尤其是在考试中能够事半功倍，快速审题找到相应文章中的内容和重点，也能够让孩子感受到原来做题是一件很简单轻松的事情。能够用轻松愉快的方式让孩子喜欢上学习是一件很重要的事情。

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Id_20564陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：有一次家教经历。曾辅导9岁孩子的数学，孩子由于基础薄弱，缺乏数学思维，老师又未合理引导，致使兴趣下降，自卑心理明显。经过我一个学期的辅导，我首先解决孩子的心理问题。合理分配练习题的难度，首先解决孩子在课堂上的困难，其次在课下主攻孩子的基础。自创陪伴式辅导，先让孩子和自己交朋友，减少抵触心理。认为，想要学好一个科目，首先需要有一个良好开放的心态。心态问题解决好后，孩子往往进入一个瓶颈期，能力没有提高太明显，习题难度也在增加。于是我果断减少了题量，把每一个题将透彻，举一反三。降低了孩子的疲劳度，同时也提高了孩子的效率，成功地度过了瓶颈期。最后经过一个学期的努力，孩子期末考试从65涨到了85分，获得了25分的提高。

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Id_9581闫老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：无家教经验热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教热爱运动酷爱羽毛球参加羽毛球院级比赛获得两个亚军性格开朗活泼我有信心可以做一个好家教

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Id_9469王老师(教师)6

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：2010-2012担任过文化全国美术考级中心评审。2018年中央美院油画写生班结业，师从丁一林教授。2010年北京今日美术馆全国青年艺术家含高研班结业。具有国家高级中学教师资格证2007年毕业于新疆师范大学美术学院油画专业，师从赵培智老师。2019年入选上海艺诺艺术日本巡展2019年入选北京上苑艺术馆国际创作计划2019年入选北京青云国际艺术园区驻地创作2010年入选中国美术馆“青春芬芳”全国文化体统青年美展。2010年入选军事博物馆中央国家机关干部书画展并被收藏。

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