Id_4331刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：通过引导学生去深入了解经典题型，从中领悟期中的奥妙。对于学生不理解本章的内容，先去帮学生梳理一下本章的要点，我会采用形象化，简单容易理解的方式，引经据典，帮助学生高效快速的去掌握知识点，从而学生对于题目的心应手，不会在担心做不出来，不记得考查的知识点从何而来，获取高分，这也是我做家教最想看到的结果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4330张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我有信心教好每一位孩子，在工作上定会对孩子们负责。做为高考的过来人，我也有遇到过很多情况，有很多经验和孩子们分享。由于目前我的时间比较充裕，大四准备去美国底特律大学读研，所以希望在最后一年的时间里做一些家教辅导。我曾经在北京新东方学校当过托福助教，有一定的经验。

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Id_4327李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：大一时做过一名初中生物理家教老师，三个月下来，该学生物理成绩有明显提高，大一，大二，大三暑假期间和同学一起开设补习班，可以胜任初中数学/物理，高中数学/物理科目，补习班效果也很好，很受孩子们喜欢，所以我是有信心把您好孩子教好的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4326张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有学不明白的孩子，只有不懂教育的老师。很多家长面对孩子练琴偷懒，学琴厌烦产生过困扰，您想帮助孩子继续坚持学琴的道路，一定要选择一位懂得教学方法的老师～给我和您孩子一次沟通交流的机会，我会让她发自内心的爱上这个乐件，从气质上开始改变，让音符进入她的骨头和血液。本人六岁开始学习古筝，本科音乐表演古筝专业毕业～期间跟随过西安音乐学院研究生导师雷华教授、沈阳音乐学院杨娜妮教授和高亮教授习筝，有较强的演奏技巧和五年的授课经验，能够针对不同年龄段的孩子制定学习方案，根据孩子性格制定学习计划，习筝年纪建议四岁以上为宜，有其他问题欢迎咨询

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Id_4325张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一寒假在西安带了一个半月的英语寒假班，主要教中考英语，也带了半个月的初一初二课文班。在第一节课，我设置了一次摸底考试，发现初中学生的英语主要薄弱在单词和句式环节，许多同学一见到英语就头痛，所以首先我从语法入手，讲初中语法分为了7章，分别讲解，要求学生了解句型结构，记住语法规则，每堂课之前提问上节课的语法知识；在单词方面，我要求学生每天背30个新单词，并将前面的累积复习，即第一天背30个，第二天背30+30个，以此类推，并要求听写。一个月下来，再进行一次考试，难度略高于第一次摸底，发现学生成绩评论进步1.3分

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Id_4324刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：18分

个人简介：有过2次高考辅导讲座主讲经历：一次是在清华大学——阜阳三中情系母校活动中，我与另外的队员一起完成了对高中学弟学妹的各个学科的辅导，圆满完成辅导任务。再是应一位高中老师的邀请，在“火箭班”进行了一场综合的解疑答惑与学科讲座，并获得很好的效果。和1次一对一针对性辅导经历：应一位老师的邀请，在老师的家中对孩子进行辅导。

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Id_4323连老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：57分

个人简介：高考结束后我在补课班当过高中助教，和小学及初一初二的主教，有较为丰富的教学经验，可以与学生很好的相处，成为他们的朋友，对老师不再有恐惧感，跟家长交流沟通也比较顺利，我认为家长要随时了解孩子的学习动向和状态，所以老师和家长要亲沟通，两方面引导孩子，启发孩子，抓住孩子兴趣所在。

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Id_4321时老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有五年的教学经验，研究出自己独道的一套因材施教的教学方法，在教学上以丰富的教学经验，从乐理，视唱，练耳，演奏增强学生的演唱，演奏，自身音乐素质等综合能力，消除胆怯情绪，教授学生在各类吉他比赛及考级中均获得优异的成绩，一直获得学生和家长的好评

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4319王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：家教在学习的过程中只是起到辅助的作用，而不是指望家教能够让孩子在短时间里有质的飞跃。从经验来看，有时候心理的辅导比知识更重要，作为亲身经历目前的教育环境的人，很清楚学生在学过程中遇到的问题，比如学习成绩上升的瓶颈，懵懂恋爱的困扰等，我会以朋友的身份来帮助他们，以此来让他们获得提高不误青春。

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Id_4316梁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前是因为大四下学期比较悠闲，所以第一次兼职交流辅导。但是我在高中时担任学习委员，经常负责同学之间的答疑，但基本没有遇到什么问题，同学都很满意。我只能说我是一个非常擅长归纳的人，一般做题都会试图归类出一种题型的方法，所以可以把题目讲的很明白。而且我的基础知识非常清晰扎实，可以寻找到学习中很多问题的根本原因。

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