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北京东城家教中心怎么样

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Id_8273赵老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在大二期间给一个初中生做过一年家教,通过半年她的成绩有了提高,主要是教她学习方法。大三暑假在教育机构做初中物理老师,通过在机构上课知道要适应学生的接受程度,适当调整自己,并让他们喜欢上课。大四期间也一直利用课余时间做家教兼职。

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Id_8272刘老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:一、我的组织教学能力强。组织教学包括:课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课,而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式,完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的,只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动,就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是:信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力,不仅要把该说的都说清楚,更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教,既不能贪多(孩子学着吃力),也不能吃不饱,多观察,勤思考,让孩子在愉快的气氛中接受新知。

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Id_8266邱老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:30分

个人简介:大一有教过小学学生国学以及朗诵,对,大二有一对一教初中生英语经历。一对一教学时学生不易失去兴趣及转移注意力,因为他是老师的唯一学生,但容易出现学生不懂却因为害怕老师批评而不懂装懂的现象,这个时候需要老师对他进行相应的测评并让学生明白不懂并不是值得羞耻的问题,让他仔细阐释自己不懂的地方,然后采取相应的方法让他理解,这需要很大的耐心。

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Id_8262吕老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:3年家教经验,正常带高三数学,有自己一套独特的方法。曾带过的学生中多人考入211,985优秀大学,对于学生的任教,我认真负责,能根据孩子不同的性格制定一套独特的教学方案。相信在我的教学下,能给您的孩子带来一定的提高。

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Id_8260吴老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我之前有到四川支教的经历,也有给小学生当家教的经历。在我看来,孩子们大部分的问题还是课上的知识积累的不够牢靠,缺乏专注。孩子的薄弱之处,我觉得最好的帮助方法还是比较具有针对性,而且要教会孩子学会总结与积累。

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Id_8258李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:43分

个人简介:1.曾经帮助高考生有效疏导心理,缓解高考压力。在其面临模拟成绩较低,发挥失误的情况下,引导他走出误区,缓解心理压力,提出相关建议帮助他及时调整心态,平和备考。最后,在高考中发挥出正常水平,成绩令人满意。2.曾经指导他人进行自主招生选拔,帮助其准备相关材料,撰写个人简介,指导其进行笔试、面试,最终,获得20分的自主招生加分。

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Id_8257李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教学经验三年,性格温柔但对学生十分严格。针对不同学生性格特点学习特点要求和教学法不同。深受学生喜爱。无论是古筝,钢琴,声乐,还是舞蹈,都是我生命中的重要组成部分。希望能够有更多热爱艺术,热爱学习的学生,我们共同努力,共同进步。

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Id_8252唐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过小升初,帮助学生养成良好学习习惯。孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。

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Id_8244李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:2017.06-2017.07辅导两名高中女同学高考物理一个月,效果显著,其一,从60分提到90+,其二从40分提到80左右。不仅仅教给他们知识,更教给他们学习的方法,授人以鱼更要授人以渔。辅导高中物理,高中物理成绩优秀,高考之后曾辅导两位同学,效果优良,提升明显。旨在打牢学生基础的同时,进行拔高教学。讲课幽默风趣却又治学严谨,热情开朗却又认真细致。

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Id_8241孟老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人在读期间开始家教工作,经验丰富。教授的学生,成绩均取得了明显提高,并有数名中等生,考入市重点中学。当然,教授的学生中也有调皮的不爱学习的,逆反心理特别严重的孩子,这类孩子跟家长完全没有所谓的共同语言,也不会主动和家长沟通,这样的孩子最后都和本人成为了比较好的朋友,积极的与我沟通,学习态度发生了质的改变,受到了家长们的一致认可,当然,本人也非常感谢家长们的信任!您把孩子交给我,我拿孩子成绩汇回报您!

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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