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Id_8094仙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2015年大学一年级以及2016年大学二年级暑假曾担任辅导班老师,能够与学生很好的沟通,把书本知识很好的教于学生。担任授课老师期间,教授小学全科,学生均可听懂所讲内容。期间,有个别同学顽皮不认真听课,我单独进行心理辅导,与之进行沟通教育,晓之以理动之以情。还有,有的学生听不懂的,重点的内容,我会在课上重复讲讲,以及课下辅导。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8089布老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:81分

个人简介:我的教学经验是主要在高中时候,我每一个暑假寒假会给村上小学的孩子们辅导数学,语文,英语这些课程,在教学过程中遇到的问题主要是,学生们的问题,不爱说话,不敢说话,不愿意自己去先动脑筋思考,等着辅导老师解决问题。要么就是急于做出判断,做题粗心大意,结果把题做错。因此我首先耐心地对待每一个问题,先让孩子们思考,或者对于基础较弱的同学进行引导,引发思路,让她们做完给我看,我再进行纠正,把解题思路再分析一遍,同时教她们用更简单或者更多的解题方法来做题,真正意义上掌握每一道题的重点。如果学生们基础很弱不能批评她们,而且引导,帮助,鼓励地方式让她们对学习感兴趣,有了兴趣,成绩自然而然就慢慢地提上来。当然前提就是在教学过程中观察发现,根据每一个孩子的基础,优点缺点,性格,等等因素来制定教学计划。

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Id_8079祝老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:15分

个人简介:高三暑假做一个月的高一数学家教,学生成绩有六七十分(满分150)上升至100分左右。大一期间初二数学陆续辅导一个学期(以次计数,家长满意则继续辅导)。对学生辅导,首先了解学生的基础情况,针对学生自身的不足给予辅导。做题的时候,比较注重辅导思路开拓及实际应用,不采取刷题辅导。

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Id_8077李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:之前当过私人家教邻居朋友家的孩子。也是辅导其地理和历史很有成效因为学生之前都认识所以他们学习也都很给力听话很给面子所以没有出现什么问题。

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Id_8076安老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:每个孩子都有自己的特点,有些不擅长计算,有些不擅长背诵。针对不同的特点,计划孩子的进阶之路是根本。几年前接触了一对一辅导模式,这样的模式更适合精力不宜集中的或者需要长时间消化知识点的学生。因为在大众的教学模式中,不可能带每个学生都理解才进行下一步,因此,一对一辅导要有针对性地进行。

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Id_8073陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教,主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣,与孩子在沟通中进行学习,劳逸结合的方式去学习,以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣,同时,利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。

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Id_8070胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高中毕业曾辅导曾辅导过二年级学生数学,一开始发现讲授的方法太难,思考方式是高中生的思考方式,学生听不懂,换了有针对性的方法后,语言简单,将生硬的定理公式举例讲解,学生能听的很清楚明白,做题准确度速度有了明显提升

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Id_8068王老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:有些孩子基础差,甚至在班里是倒数的成绩,但是通过我耐心的辅导,现在已经赶到了班级前20名,一下子进步了20多名!家长非常高兴,我自己也非常有成就感!所以在我以后的从教生涯中,我都是一丝不苟的对待学生!不敢有任何放松!

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Id_8063王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学的时候给舅舅的妹妹和她的同学当过小老师都是一群小学生有时候挺闹腾的会听不进去你说什么但是越是这种时候越要有耐心要找到合适的方法与他们交流让他们听得进去你在说什么最后还是相处的挺愉快的他们的英语成绩也有了提高

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Id_8062王老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教两年,具有丰富的家教经验,善于从学生角度出发去思考学生所面临的问题,并且及时和学生家长沟通,将情况反馈,思考相应的对策,辅导过的孩子成绩进步明显。在家教过程中,遇见许多孩子学习积极性不高,懒惰贪玩,没有自主学习的能力,遇到问题不擅于思考。为此我都总结了许多针对性的方法希望能帮到各位

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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