Id_7521王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高三暑假的时候，和同学一起开了一个辅导班，辅导初三的学生，帮他们平稳过渡到高一，因为自己性格好，他们都挺喜欢我的，现在还有联系，存在的问题，就是在讲课的时候，会不小心把高二的知识讲出来，他们会听不懂，刚开始的时候也是经验少，后来就会提前备课，按照教案来讲，效果好多了

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7520乔老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人从事棋类教育接近十年，积累了丰富的教学经验，对学生认真严谨有亲和力，遇到问题耐心解答，从上学前班到中学不同年龄段的孩子，都有针对性的教学模式和方法，与家长及时沟通交流，了解孩子需求，培养不怕失败克服困难的意志品质，开动脑筋的同时让象棋伴随我们快乐成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7519靳老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：三年家教经验，辅导的学员提分效果明显。其中一个初三的孩子中考考取了优异的成绩，成功考取了理想的学校。有一个初二的孩子成功从班里倒数排到班级第一。我辅导学生不要求学生有太多作业负担，而是把每一道题都用心去做。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7518马老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在大学期间当过家教，辅导初中数学，辅导之前学生在班里40名左右，经过一年的辅导，成功挤进前15名，得到了家乡的认可；2016年在辅导机构任教，教授高一数学，表现优异；2017年在学校代课，教授初二数学，得到了学生的好评；2018年1月做家教，教授初三数学和初一数学，得到了家长和学生的好评

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Id_7516董老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过高三学生，在高考中进步明显。从60多分提高到100分。对学生非常有耐心，方法独特，以在高考中提高成绩为目的，学员都不同程度地进步。那个孩子基础不太好，我对他进行了知识点梳理，按照高考的要求，对他进行针对性训练。对他的错题进行分析，查缺补漏，效果明显

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7515包老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过10名以上的小学至高中的学生，教学经验丰富，善于对症下药查漏补缺，因材施教，分数提高显著。辅导钢琴从小学至成人，无论是启蒙，兴趣或是考级，都可以辅导，辅导经验丰富，逻辑清晰，善于引导学生自主学习，找到学习的动力，提高效率与自主能动性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7514王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导同班同学小李的理综，从选择错5个到高考全对，两个月的时间有效提高了他的成绩，使得他从一模570进步到高考622，其中理综取得254分的不错成绩，最终帮助他顺利进入985院校。在校期间经常帮助同学答疑解惑，讲解难题，我认为做题最重要的便是把握题目线索，清晰架构思路，再辅以必要的技巧，即便基础不够牢固，通过应试训练也能有效提高学生成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7511刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导学生上百人，耐心细致幽默风趣，效果明显，查找问题，对症下药，可迅速提高学生成绩。去年寒假，辅导翠微的一对双胞胎，辅导了3次，小测成绩就非常好，分别提高了10多多分，家长非常满意。也赢得了机构的信任和尊重。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7509孙老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：性格随和，有亲和力。研究生期间获得二等奖学金，发表论文一篇。在家教机构带班半年的时间。善于引导学生学习兴趣，现在任职班主任，所教班级学习成绩全年级第一。高中一年的带班经验，善于处理学生学习态度，学习方法的问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7506李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：77分

个人简介：大学本科期间曾做过家教，有一定的教学经验。曾经给小学三年级，六年级学生，初中二年级三年级学生补课，能根据学生的实际情况来进行教学，针对学员存在的不足之处进行强化，提高学员的能力。对小学生进行辅导时，曾遇到学员没有学习兴趣，不学习的情况，但通过个人办法努力使学员配合，提高了学习成绩，得到家长认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准