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Id_9298蒋老师(大学生)一年以下
辅导科目:初一初二数学|小学全科|初三数学
家教积分:1分
个人简介:我愿意先用简短的时间去了解学生该科目成绩处于瓶颈期的原因,然后之后就主要突击重点的薄弱关,我更愿意用学科原理或者意义等方面去探讨解决问题的办法,更好地处理家庭作业以及课外的学习时间等各种学习过程,帮助学生快速提高成绩
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Id_9296马老师(大学生)一年以下
辅导科目:高三数学|贝斯|单簧管|尤克里里|初一初二数学|高一高二数学|初三数学
家教积分:23分
个人简介:在乐队训练中我相信身教大于言传,我认为为他演示是最好的教学方式在教学中我不会因为学生的不理解而焦躁,我会用学生的思维方式重新形容,用更生动的形式理解并熟记。高中时期给小学生当过单簧管辅导,我认为我能够通过诙谐幽默的教学方式取得学生的注意力,试学习效率达到最大
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Id_9292徐老师(专业)一年以下
辅导科目:Python|计算机应用中级|计算机等级认证|C语言|程序设计高级|程序设计初级|JAVA|初级网站开发|Js|计算机基本操作|计算机绘图|计算机应用初级|高级网站开发|Windows系统|Linux系统
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居朋友等的高中课业辅导,大学时给同学们传授学习经验,帮助朋友们备战考试,在专业方面有过获奖经历,且毕业后有参与过大型项目的开发,可以从实战角度帮同学们答疑解惑,学以致用。可以辅导各类计算机语言,编程思想等等
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Id_9281杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:初三英语|小学全科|小学数学|初一初二英语|小学英语|小学语文|启蒙
家教积分:1分
个人简介:有过一年半家教经验曾督导过中考考生辅导半年中考效果理想,英语单科提高成绩40分。数学语文也均有提高。辅导过一年的小学生全科。与小朋友成为亲密朋友,让小朋友以一种愉快的心情去进行学习,达到事半功倍的效果。
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Id_9254廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中陪读|中国画|学龄前课程|古筝|初中作文|小学陪读|卡拉OK歌咏|初中政治|幼儿陪读|初三英语|雅思|小学全科|初三数学
家教积分:1分
个人简介:没有过经验但家里有一个弟弟经常陪他一起学习在这个过程中学会了很多给孩子教授知识的方法也能很耐心地对孩子不会死板的讲题我也希望能在更多的机会中再更好地锻炼自己磨练自己去了解每一个孩子感知孩子的不同采取不一样的模式讲课
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Id_9239魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:高考心理辅导|小学英语|小学数学|初中历史|小学陪读|小学英文版教材|初中理科英文版|高中理科英文版|初中化学|初中数理化|中考心理辅导|高中理综|初中生物|初中地理|小学语文
家教积分:1分
个人简介:我辅导过三个学生,都是一对一的辅导,有一个学生的数学基础十分差,于是我从概念理解入手,慢慢地让她进入到学数学的“状态”,从不及格到及格再到班里的前几名,我认为这是非常有效果的;还有一个高中男生成绩非常不理想,但是我经过沟通发现他脑子很聪明,只是学习方法的问题,于是我给他量身定做了一套学习方法,一段时间后他的成绩突飞猛进,因此我认为,只要用心,每一位学生都能辅导好
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Id_9237刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中英语|初中英语|小学全科|初中英语|高中英语
家教积分:1分
个人简介:大一正在参加学校组织的星河双语学校志愿支教活动。支教六年级,教小朋友们英语。上课过程中可能存在学生不听课的情况,这是我会控制自己,敲敲黑白,并且说大家坐好了,让老师看看哪个同学做的最好。然后表演一位同学。效果不错。
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Id_9235张老师(大学生)二年以上
辅导科目:初中全科
家教积分:1分
个人简介:曾多次进行家教辅导,辅导过初中各个科目,小学各个科目,高中生物,英语等等各个科目,对于学习成绩都有提升,并且擅长发现在学习过程中学生存在的各个问题,有助于帮助学生解决问题,并且善于沟通,擅长排解学生压力,对于学生轻松学习都有很大帮助,取得过不错的效果,得到过学生自己家长的一致认可
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Id_9234关老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中语文|小学英语|初中英语|小学语文|初中语文|高中英语
家教积分:1分
个人简介:2017年9月辅导房山区高二女生英语,课后学校小测成绩较之前水平提高15分2018年3月辅导房山区高二男生语文,对高考必读名著做了整体总结,学校语文统考时名著部分没有扣分。2018年6月辅导初一男生新概念英文,帮助他纠正发音并背诵应用数篇文章
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Id_9230崔老师(教师)一年以下
辅导科目:高中数学|高中数学
家教积分:28分
个人简介:差生到优秀,厌学到激发学习兴趣,仅需5次课就有明显的收获。案例1:北大附中高二的学生陈雪,在高一时成绩60多分,全班倒数,经过两个多月的辅导后,期末数学成绩全班第5.案例2:清华附中学生李一军,对数学几乎没有兴趣,经过4次课的辅导,对数学学习有了很大的兴趣,经过一个月的辅导,成绩有了很大的提高。
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