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Id_7242孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:陪读过小学生,教过语文和数学,在和小孩子沟通交流上很顺畅,喜欢与小朋友一起的时光,如何能让学习有兴趣,先让小朋友喜欢老师,爱上学习,老师与学生有一个很好的关系,使之进步。希望对每一位小朋友有所帮助,对每一位家长有所帮助。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7220王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有家教经验,但是已经在参加新东方的教师培训,希望可以得到机会,对于题目等都有自己的思路与方法,题型大量刷过,可以做到信手拈来的程度,对于教学也有热爱,绝不会敷衍了事,对每个学生负责是我的信条!可以接受各种各样的学生,丰富人生阅历,教好各类学生。
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Id_7217郑老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾连续多个寒暑假在辅导机构担任小学/初中数学讲课教师/一对一家教辅导,也曾在考研帮及惠园教育做过工商管理综合考研专业课辅导讲师,有完整的讲义及PPT。我本人有耐心,踏实靠谱,有丰富的辅导经验,在辅导机构得到老师及家长的一直好评。
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Id_7215孟老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:小升初毕业班学员冲刺提高成绩2013年01月本人曾带过很多小升初毕业班学员,给他们讲新概念第一次,让他们记单词,然后要求他们读课文,纠正他们的发音,然后让他们做题,也给他们配小学语法,给他们讲,这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。口语2009年02月本人给学员配音标书籍,然后带他读,一个音标对着一系列单词句型,绕口令,最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍,巩固了所学的音标,学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。提高语法成绩2012年06月本人从曾带过很多初中毕业班孩子,自己给配一本五三全解,先给他讲按照前面的内容讲解,然后再让他做题,通过做题有不认识单词再教她,让学员把单词记在本子上,让他课下背诵,再上课让他继续背诵,往返直到他把单词记住,语法也记住了,这样语法和单词都能提高了。
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Id_7213孟老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上门家教。主要是利用业余时间上门做家教,有丰富的经验,擅长刷题。
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Id_7209张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前给亲戚家的孩子做过辅导,效果很好,说我讲的比老师好多了,所以我想找份家教做一下。我是学理工科的,马上要接着读博士,专业背景没有问题,数学物理都可以教。以前给亲戚家的孩子做过辅导,效果很好,说我讲的比老师好多了,所以我想找份家教做一下。我是学理工科的,马上要接着读博士,专业背景没有问题,数学物理都可以教。
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Id_7207崔老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对于学习压力繁重的学生来说,时间最重要,所以我的宗旨就是在有限的时间内尽可能多的做有针对性的辅导,不会在课堂时间都用做题练习浪费掉,而是先整理思路逻辑,在强化了基础之后通过典型例题切中要害。之后的重复练习留作课下完成!教学宗旨是一切为了孩子的成绩和能力的提升,切实让家长感受到家教对于孩子的帮助价值!
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Id_7206李老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:有近5年的家教经验,对于基础部分需要提高的学生,有着丰富的经验,对学生知识体系有很好地建立,明显提高成绩,提高学习主动性,以及主动思考问题的能力,并掌握不同学科的学习方法,更加认真严谨,认真审题,抓住要点,针对性地实战训练,从而快速提高学习成绩
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Id_7189冯老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:问题:学生在学习过程中没有耐心,心不在焉。对策:逐步引导,循循善诱,通过动人的言语让学生跟着你走。问题:学生不喜欢学习对策:通过聊天,根据学生喜欢的东西,让两人之间没有代沟,从而引导学生学习。
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Id_7180高老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一教学拉近了师生关系,更具针对性,在我教的学生中,数学高考成绩从90分提到130分的,也有80分提到105分的;中考有147分、140分的高分成绩,也有从30分提到90分的突破成绩。经常有学生惊异我押题了,其实我从不去押题,只是该学的知识点都复习到,重点题型举一反三,抓基础,重练习,成绩一定能提上去。
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