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北京丰台家教中心老品牌

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Id_9681孙老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大二开始家教辅导,辅导过171中学豆各庄分校两名初一男生的数学;陈经纶本校初一女生全科;文汇中学初一女生数学。在辅导基础知识掌握较为牢固的学生是,主要分析孩子的易错点和薄弱的地方,重点讲解难题,在辅导基础知识不太熟练的同学时,主要从概念下手,反复多次巩固知识。无论成绩好坏,都要讲练结合,让孩子有反馈。

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Id_9657陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验充足,善于辅导学生,耐心对待学生,愿意和学生一起进步,在家教过程中,希望和学生成为朋友,分担烦恼,同时帮助学生提高学习成绩,寓教于乐。曾经在担任家教的过程中帮助学生提高了成绩,进步大概30分左右,非常开心,也很幸福,希望以我自己的努力帮助学生提高成绩。

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Id_9656唐老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:帮助初中生物老师辅导过她女儿各科在她努力下都有明显提高在教学中孩子会有抵触不愿学的情况应从孩子的兴趣出发用更有趣的方法形式来教学与孩子有共同的话题才能更好的交流教孩子的过程也是一种自我进步的过程

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Id_9645崔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。我曾辅导过我要中考的表弟,为他讲解不懂的数学题目,并教给他解题方法和相应的考试技巧。

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Id_9639陈老师(教师)24

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:能根据每个学生的性格特点,运用不同的教学风格,及时调整教学方案,和学生建立平等的朋友关系,要积极发挥学生的想像力,和主动性。多年带初三数,所带班级数学,在区学校一直名列前茅,有多名学生考上当地名校,曾带一初三学生基础一般,经过数学思路,题型系统的教育成绩上升很快,现在在级部前五。

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Id_9638张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:自高考后便多次进行辅导工作,尤其是语文和文综。语文大部分人是基础问题与积累总结方式不恰当的问题,我辅导不仅指导基础更是对方法的指导,对整体语文学习思路的转变。以及直面高考试卷,进行对高考题的整体思考,这不只是战术上的,更是战略上的。文综:文科高考,语数英均较简单,所谓成也文综,败也文综,文综悟性是需要引导激发的,文综的高考题是必须全面思考的。具体文综变化无穷,我的原则只有一个:狠做高考题,狠讲高考题,狠改高考题,直面高考,一切为了高考,把每一道题当做高考题来做。把每一天当做高考前最后一天来对待。这既适用于学生也适用于老师。

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Id_9635王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经给初中生辅导过一年多的化学半年多的物理从年级五十多名到了二十多名有多年上辅导班的经验,知道让孩子提高分数的关键点学生曾经特别不爱学,尤其是化学后来我才用游戏和奖励的方式,让他喜欢上了学习

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Id_9633聂老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学期间,本人辅导过多名初中学生,初一初二初三均有,辅导成效良好,因为对数学理解深刻,能轻易找出他们的薄弱点,并给出针对性解答。他们普遍存在的问题就是对问题的复杂化,初中数学知识点简单,记住几个特点就能解决大部分问题。

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Id_9629米老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大一的时候辅导过小学生,是同学介绍的,基本科目为英语,数学,语文辅导时间:3个月家教对象为女生,每天课下辅导初中:英语,数学,化学辅导时间:9个月家教对象为女生,每天课下及周末辅导

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Id_9624王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:阅读理解大量出错,需要仔细重读文章,划出重点句子进行重点分析。重复练习可以提高阅读能力。英语丢分重灾区在于阅读部分,提高阅读水平只靠重复练习而不注意总结将毫无意义。要观察出题规律,总结解题技巧,猜想出题人的想法。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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