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Id_8525李老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教,小中班课均有代课经验,善于调动孩子学习兴趣,授课不枯燥,帮助学生理解疑难知识点,使得问题浅显易懂,通过画图的形式解决数学问题,培养学生解题思维。对于语文,更倾向于总结,梳理答题逻辑,培养学生条理性。写作方面,更注重学生思想的拓展,举一反三,同一个中心思想可以分散多个论题。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8522陈老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人在英语培训机构工作过一段时间,对上课流程,家长课后沟通,后续续费,课前预习了解都掌握的很清楚,也熟悉如何与家长沟通。如何解决孩子没有兴趣、课堂不积极情况?1.首先考虑孩子是否是因为知识点没有掌握而造成的课堂脱节,孩子听不懂,跟不上,自然就没有兴趣。这时老师应该用提问,抽查等方式找出孩子知识薄弱环节,针对这些问题给孩子进行补习2.其次应该考虑课堂是否有趣,是否足够吸引孩子注意力,能否带动孩子,针对这点,老师应增加课堂互动环节,多做小游戏,并增加奖励制度,提升学生积极性3.最后,应该考虑孩子在家中的情况,例如是否晚上没有休息好,或是出现生病状况,要及时与家长沟通解决如何确保课上学生遵守课堂纪律,并且认真听课?1.首先,老师需要提前制定好课堂纪律制度,讲明奖惩办法,引导同学往正确的方向发展2.课堂结束后,老师需总结所有同学的课堂表现,好的要表扬,不好的要提出来改正,让同学们知道怎样做是正确的3.针对年龄大的孩子,老师需跟他们讲明道理,如果学生不服从,老师应表现出强硬态度,严厉制止,制止后需记住不能差别对待学生4.针对年龄较小的学生,应该多用奖励制度进行引导,多用生动有趣的方式引导他们遵守纪律5.老师上课应多提问,多抽查同学,检测他们是否在认真听课,发现听课不认真的同学,应询问原因,然后对症下药

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Id_8517陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我认为家教,应该从培养孩子的学习兴趣开始。想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先要给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

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Id_8515宋老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在山东大一大二寒暑假辅导过高中物理和数学。以物理为例,注重物理模型的具体化讲解,给学生充分思考空间,从多个角度多方法全面解释物理现象及答题过程,给学生留下深刻的解题印象。结合高考历年真题,详细分析高考真题出题形式及其核心知识点。

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Id_8511霍老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人带领学院毕业班学生比例较大,学生存在的,主要问题有上课听讲觉得自己会,感觉当初上高一高二时候也会,就是平时测试以及月考,其中考试,以及期末考试中成绩不理想,对于这种问题,本人对多名学生研究发现,主要是对定理定义掌握不够透彻,没有准确把握公式定律的使用范围,还有一些学生对物理不是很有兴趣,对物理公式掌握的很死板,对于这种现象,本人会通过各种科学家的小故事,以及身边的事物激发物理兴趣,通过特殊的解题技巧,将物理公式,用的灵活实用。

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Id_8510张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:112分

个人简介:曾在天津辅导初中生,中考成绩554.25,高中只教过高一高二,高考成绩596。

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Id_8506赵老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:27分

个人简介:有过三年带教经验,带过两次小学全科和初一语数外,家长主要是因为孩子上课不认真听讲,马虎或者成绩落后太多,请的家教,所以很多时候我是从基础开始带他们学习,和家长交流过很多次,根据情况为孩子制定了整体的学习计划也都取得了不错的效果,从40几分,带了一年,进步到80多分。最近因为时间不合适,想找一份新的家教。

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Id_8504王老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人与大学期间从事两年家教工作,能够针对不同孩子的学习特点有针对的进行辅导,受到孩子们的欢迎。当时我是在一家小初高辅导机构兼职,主要负责小学部的课外作业辅导,我能够根据不同的孩子特点,有针对的进行辅导。我记得班里有个特淘气的小学生,就是不爱学习,而且字写的特潦草。我就用一种寓教于乐的方式启发他学习,最后成绩有了很大的提高,字迹也得到了改善,看到学生的进步应该是当老师最开心的了吧。

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Id_8501张老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2016年做了为期半年的初二学生数学辅导,从一开始的不及格,不爱学习,到期末考试数学80多分,上课和学习态度都有了很大提升。2018年至今一直在北京教一名多动症学生,考虑到多动症的实际因素,一方面锻炼孩子的注意力,另一方面反复教反复练习,使得学生的成绩和生活有了很大提高。

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Id_8500万老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:作为一名合格的教员,我会认真对待工作、积极备课,与孩子沟通交流了解辅导需求,有针对的为孩子制定符合自己的学习计划,从辅导方法、辅导技巧上帮助孩子提高学习成绩,掌握学习方法,逐步提高。我会以自己的学习、生活经历为基础,从孩子的角度考虑,使其学习过程不会枯燥乏味,培养孩子优秀的学习习惯,和孩子一起共同进步、成长。

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北京家教热线

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09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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