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北京丰台家教中心家长信赖

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Id_8058黄老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:35分

个人简介:因材施教,具体问题具体分析学习成绩不高,很大的原因是对问题的理解,分析能力不足,对细节条件,暗藏条件的不够重视。基础薄弱的同学要将难题拆为单个简单题型,一一解决,然后再将知识串联。基础不错的同学要从解题套路入手,加强练习

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Id_8054刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:18分

个人简介:在高考结束后连续两个暑假和一个寒假,我尝试带过大班家教老师和一对一家教,教授科目主要是数学与英语,所以说我对带学生学习补课很有经验,学生反馈效果也不错。我希望可以把自己的一些心得体会分享给低年级同学,共同进步。

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Id_8047胡老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:自2006年起学习大提琴,现就读于中央民族大学音乐学院音乐表演大提琴专业。先后跟随山东歌舞剧院首席吴建秋老师,2016年随中央音乐学院朱亦兵教授学习大提琴。现跟随中央民族大学音乐学院大提琴教授王力老师学习。对学生有耐心,愿意共同进步。陪练过的学生先后考入中国音乐学院、山东师范大学音乐学院。我从小师从民大教授王力老师,整个学习过程是以专业的,基本功扎实为基础。在我的教学中,我秉承这种专业的教学理念,注重基本功的培养,结合不同孩子的特点,从细节出发为他们制定教学思路,同时我比较性格开朗、善于与小朋友沟通。

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Id_8045刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:其实我并没有过多的家教经验,只是在自己大一时,参加了一个学期的志愿支教活动,辅导一个四年级的小学生学习,频率一周一次。我当时辅导的那个学生是个小男孩,而且他很腼腆话很少,最大的困难就是让他多多和我交谈,不要害羞。我记得当时我是试着探索他感兴趣的东西,进而慢慢的转到学习上,问一下他最近的学习情况,偶尔开一点小玩笑,缓和一下气氛。要说效果,我自己觉得应该还是不错的,毕竟我有一个比他大几岁的弟弟,相处还是有经验的。

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Id_8042江老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:以前没有过家教辅导经验,但是教过妹妹英语,也在英语机构做过老师。我认为,耐心是最重要的,填鸭式教学是没有效果的,思考才最重要。孩子只是镜子,反映出的是孩子周围的环境:学校,家长,同学。在教育过程中,老师的角色固然重要,可如果家长还能大力支持,那么孩子没有失败的可能。

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Id_8039孙老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人有近十年的小学初中数学课后辅导经验,孩子数学成绩差的原因很多,针对每个孩子的相应问题会有不同方案的辅导,教学过程中主要通过1.学习兴趣培养2.知识点的查漏补缺3.思维训练4.解题技巧的训练等多方面的引导学习,孩子的成绩快速提升。

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Id_8038梁老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在校期间创办了北京工业大学棒球社同时和某棒球俱乐部合作为6到15岁的学生提供棒球教学,不光是在课堂上授课,也乐意在课下答疑,荣获7到9月份优秀讲师。在大二期间暑假期间兼职一对一教学,为一位初二学生辅导数学和英语,利用举一反三的做题方法为学生确立数学考点,用关键句形练习和长难句练习为学生提供了有效的学习手段,最后这位学生开学测试平均提高25分。大三期间努力学习英语,通过了托福考试,由于托福考试的特殊性,在阅读,听力,口语,写作上有了极大的提升?托福考试身为最公平的语言考试,使得我在其中学会了很多的地道用法和做题套路,这些套路不光用在托福中,也适用在地道英语学习中。之后担任新东方助教老师,在新东方接受托福培训和给托福班当助教的时候总结了不同老师的授课风格和解题方法,领悟了一套自己的授课风格。

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Id_8022卢老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验:孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的做法与体会。要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。

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Id_8021孟老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有心理咨询师证书,对学生极具耐心,除了教授课本知识外,本人会发掘孩子特长,会和孩子好好沟通,用孩子的语言和他讲解知识,会传授金融计算机等专业热门知识和业界经验(家长不放心可电话或者当面聊聊,本人会出具相关教育工作及其他证明)

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Id_8018达老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大学期间,做过三年家教,共带过三名学生,分别为初二陪读,初二学生,初二陪读,经过与学生的共同学习,三名学生的成绩均有所提高,均可达到80以上。硕士期间,一直在辅导机构担任初三化学老师,对北京地区初中化学知识点、中考考点等有很好的了解。经过与学生们的共同学习,除了担任学生们的老师之外,还成了学生们的好朋友,能够更好的去了解学生们的弱点,从而使他们更好地进步!

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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