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Id_7978薛老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年东城区五中分校李某某(男)物理100分,升入本校;2020年22中张x(男)辅导前65分左右,辅导10次,一模86分(总分90),中考物理以99分考入十一学校实验校。2019年辅导人大附中分校易某(女),柴某(女)物理97分,99分升入本校。2020年161中学朱x凝同学中考满分考入北大附中。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7975徐老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:部分学生没有找对学习的方法,出于一片迷雾的状态,导致学习积极性不高,甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等,带领学生逐渐找到门路,一旦找对了路,走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师,我注重培养学生对该科目的学习兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7968姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:刚从高中毕业,还没有家教经历。但是在人大附中暑期OSCA夏令营当过一期助教,对小学、初中的孩子性格特点、平均水平有一定了解,能够引导孩子产生学习兴趣,平时亲和,关键时刻有一定威慑力。有信心做好家教工作,并逐渐积累经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7967张老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事家教达6年以上,也有带班课经验。小学、初中、高中英语都教过,对基础差需要提高分数的同学效果明显。发音标准,为人耐心。英语不止需要背,还需要归纳和总结,需要一个人去进行督促,我会每天对学生进行沟通,督促完成作业。如果你想得到提高,选我吧!
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Id_7963王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间我曾经做过多份兼职,最长的一个是一名初一的小女孩,这个女孩子很内向,家里人对她十分严格,导致她产生了厌学的情绪。见到她之后,我发现她反应能力比较慢,不愿意表达自己,不会的知识也说说了。需要极大的耐心与她沟通。我从她生活上的趣事开始说起,让她讲在校园的生活经历,打开心扉,让她愿意和我说话,愿意听我讲课。之后她开始主动问我问题,我也开始带她预习初二的知识。到了初二,她已经从一名年级垫底到了稳居班级中上等的位置了。数学成绩更是从34提到了81分。
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Id_7957王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我有过一年以上的家教经验,擅长小学与初中的全科辅导,我会积极与孩子交流,了解他们在学习上的诉求与最需要的帮助,从而着重帮助他们进步,从而进一步爱上学习,享受这个过程。学习是一个相互的过程,学习也是一个孩子成材最直接的方式,我会让他们清楚学习的优势,对学习有个全新的理解。我会在教学的时候,积极备课,让孩子系统的学习,在成绩上取得卓越的进步。还有更多可以详谈。
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Id_7955赵老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:赵亚茹,女,吉林华桥外国语学院,英语专业(英日双语)大四,五年制,三年家教经验,带过英孚C、D、E、F四册书和新东方泡泡英语孩子的家教,喜欢小孩,有方法经验,性格开朗,有耐心,平时喜欢结交朋友,有美国,加拿大,迪拜,古巴,尼泊尔,巴基斯坦的朋友和同学,经常用口语交流,可以教小中高英语课本教材也可以教小一点的小朋友简单的日常对话和英语拼读音标
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Id_7952邹老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:2015年9月~2016年6月,爱迪尔教育培训机构担任高中文科全部学科的辅导答疑老师,主要负责陪伴高三学生自习,为他们答疑解惑讲授知识点与题目,同时为他们心理疏导,缓解他们的压力。2016~2018年5月,在北京百分百教育培训学校,担任初中英语老师,对初中学生进行一对一的讲授。
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Id_7947周老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在其他城市任职高中物理,因刚刚在北京工作,不熟悉北京高考考试内容,望担任小学或初中数学老师,逻辑思维强,有独特的教学方式,有耐心,深受学生喜欢。情商高,遇到学习有困难的同学,能够善于引导,与学生友好相处。
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Id_7938刘老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:毕业以后一直兼职做辅导。有很强的沟通能力,有较好的辅导经验。可以进行因材施教,跟很多辅导的学生和家长成为生活中的朋友。最喜欢数学和物理,也希望跟我学的你,能打下坚实的基础,能有显著的提高。为你们的进步而鼓掌!
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