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北京丰台家教中心哪家好

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Id_21063刘老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:60分

个人简介:小学全科,初中理科教育指导师。主要教授幼小衔接,小学全科辅导,小学奥数,初中理科,地理同步辅导。一.幼小衔接——教过菲律宾归国华侨及新加坡乐馨双语幼儿园的学生二.小学——湖里中心小学四年级全科、六年级数学,海峡国际社区五年级奥数东城校卫小学四年级数学中关村二小二年级奥数中关村三小五年级数学青苗国际学校三年级数学凯文国际学校21世纪国际学校史家小学北京市育翔小学北京市文汇中学五年级数学三.初中——逸夫中学初一数学、初二数学、物理文汇中学初中数学,历史人大附中数学,地理

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_20937张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:如果我在家教中出现了什么问题,我会首先自我反思,我坚信“没有学不会的学生,只有教不会的老师”。我会时刻反思自己的教学方法是否有问题,并及时改进。我也会及时与学生、家长沟通,让家长了解孩子的近况,让孩子收获进步的喜悦。

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Id_20890孙老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:本科期间兼职干过一段时间辅导,学生反映也是很好,成绩也有较大程度提高,而且和学生相处的非常融洽,有个孩子以前数学成绩不是很好,经过我的讲解和和他展示数学,竟对枯燥的数学产生了一点发自内心的兴趣,感觉到自己算出的答案和正确答案一样时的喜悦。

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Id_20859刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:从2011年上大一开始就做兼职家教,期间教授40名以上的学生学习英语,基础不同,但是普遍提分20-30分,大部分都上了重点高中和大学。家教中的问题就是可能家长和学生都希望短时间快速提分,我的对策就是不以刷题死记硬背为主,而是讲明出题的思路和需要具备哪些答题的基本知识,并不针对某一套具体的题目。这样做的目的类似于数学教学并不是教背公式而是理解公式,效果会更加好。

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Id_20822胡老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:我是应届毕业生,没有什么经验,但我保证我会认真负责我教的每一个学生。如果学生对我不满意,我会理性的跟他讲明白,耐心的说清楚。我会把我高中三年学到的真本事教给学生,可能我并不幽默,但我很严谨,我不会混水摸鱼,我会实实在在的帮助到学生。

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Id_20811王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:我曾经做过新东方初中英语教师。教授初中英语。教授过新概念英语,也做过英语剑桥英语教师。做过西城公立学校英语教师。做过北京大学国际交流合作处行政老师实习生。这些经验让我学到了很多。我也可以和同学同事和睦相处。

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Id_20778许老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:从上高中以来,我基本上每个寒暑假都会教我堂妹学习。不过,如果我在家教过程中出现问题的话,我会先冷静下来分析问题的原因,然后再根据原因,找出问题的关键,再解决它。当然,现在可能只是这样说,要是真的有那个时候的话,就要具体分析,便宜行事了。

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Id_20768谢老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:27分

个人简介:高考结束后在沈阳教了一个学生辅导数学和文综从模考三百多分今年高考585学生出现过的厌学对自己没信心,学习效率低下的问题都得到了比较好地解决在北京辅导一个初中生数学一个学期基础知识不够扎实,教导学习方法都获得了比较有效的成果

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Id_20737李老师(教师)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:任教三年,每个假期都做家教,了解孩子的思维,让学习由枯燥变得有乐趣。和孩子们有共同的语言,乐观向上。擅长并喜欢和家长沟通,家校合作,共同促进孩子的健康成长!让孩子们在快乐中进步!让孩子们在欢声笑语中取得成功!

家教价格:90-200元/小时

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Id_20714黄老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:40分

个人简介:在家乡昆山做过寒暑假的家教、教的是初一数学,一对一辅导、学生由之前的80分提高到110分、有自己独特的教学环节,善于创新,课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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