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Id_45724苗老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间进行过家教辅导1年(高中数学)假期开办辅导班2次(多学科)家教一年,学生的数学成绩上涨10分,高一数学。该学员的主要问题是不善于归类总结,举一反三,因此遇到相同类型题目,没有太多感知。解决方案:为学生总结了不同题型的解题逻辑,以及该种题型可能得考察方式。带领学生练习,最后进行小测。

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Id_45713纪老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暂无家教经验,但在初中时由于数学成绩较为突出,曾带过一两节数学课。对于教师行业有浓厚的兴趣,在初高中时时常给同学讲题,主要是数学题为主。对于家教过程中出现的具体问题,应当根据孩子的性格来区分对待,无法一概而论。

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Id_45691王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂时没有,但我相信没有经验会更认真。暂时没有,但我相信没有经验会更认真暂时没有,但我相信没有经验会更认真暂时没有,但我相信没有经验会更认真暂时没有,但我相信没有经验会更认真暂时没有,但我相信没有经验会更认真暂时没有,但我相信没有经验会更认真

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Id_45665王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:多次家教经验

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Id_45653张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在太原市尖草坪区五中实习半个月,能跟好地和学生沟通。暑期在培训机构教英语,经验丰富,也带过小饭桌初中英语课,主要讲语法和习题技巧。针对高中英语的学习,首先要熟悉英汉语言之间的差别,了解不同的风俗习惯,关键要多练,

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Id_45642李老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.大二兼职家教高二学生数理化,孩子在学校课堂没法听讲,在我的辅导下,孩子如愿考上了二本院校2.大三兼职家教初一学生初学,孩子基础差,在我的辅导下,孩子考上了满意的学校3.大学毕业后从事软件开发工程师3年4.从事线上初中作业辅导一年多

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Id_45617张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有丰富经验,曾经带一个学生从一模60分提升到高考110分凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50

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Id_45571曾老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在硕士期间,带过高中数学,物理,生物;带过初中物理,数学,化学等。所带的学生都有明显提高。我在教学的时候会根据学生的情况改变不同的教学模式,让学生可以接受,因为我也是一直经历着学生时代,所以非常了解学生的状态。而且我对于运动方面的培养也是非常专业的,知道怎么和小孩一起运动,同时让他们学好,锻炼好

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Id_45464祁老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:毕业后基本上每年都会在放假期间带高考学生,负责高三学生的理科综合教学,同样也参与过小学生的作业以及学习答疑课程,家教经验丰富。善于帮助学生规划理综课程的综合性学习而非单一课程学习,以前学生中高三学生居多。

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Id_45460蔡老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验。但是利用假期时间在公司实习,设计中小学和生物化学相关的科学课程。虽然暂时没有家教经历,但是在初中高中经常给同学讲题,初高中连续担任班长,高中担任学生会副主席和数学课代表。本人会以积极的态度工作。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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