Id_7506李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：77分

个人简介：大学本科期间曾做过家教，有一定的教学经验。曾经给小学三年级，六年级学生，初中二年级三年级学生补课，能根据学生的实际情况来进行教学，针对学员存在的不足之处进行强化，提高学员的能力。对小学生进行辅导时，曾遇到学员没有学习兴趣，不学习的情况，但通过个人办法努力使学员配合，提高了学习成绩，得到家长认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7501关老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在励步教育机构做过一年英语老师，虽然孩子年龄普遍娇小，但是已经开始进行全英文授课了，但是由于教育体制的关系，我还是会在自己的教学中穿插汉语，不过很少，我希望培养孩子的听说能力，对于数学我也会从基础，到能力提升，紧密结合，输入考试技巧。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7493卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我还未真正的担任过家教工作，之前在其他的地方进行过相关培训。表示我在带孩子的过程中会处于一种辅助的地位，带动孩子自己思考，同时我会和孩子一起记笔记，我的笔记会和孩子的笔记基本一致。同时我会对不同的孩子制定不同的辅导方案，保证其在接受完辅导后提升的不仅仅是学习成绩，还有学习能力以及一些习惯的养成。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7486王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我一直在做家教工作，曾任文都教育一年级班老师、顺义港馨小学数学社团老师、顺义赵全营中心小学轮滑社团老、顺义龙湾屯小学中国舞老师，顺义课外作业辅导班老师。辅导过多名初中生、高中生语文、数学、化学。曾任四年级学生一对一数学家教老师。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7479岳老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：自己大学期间一直带着家教，寒暑假自办补课班，参加过国培计划，连续两年参加中考阅卷，有一定的教学经验和方法。能够激发学生学习乐趣，让学生轻松学习，和学生的关系都特别好，学生有什么心里话都跟我说，学习成绩也有很大提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7476马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在家里办过10人以上的补习班，主要针对小学初中学生的数学英语，学生来上课的那种，也努力的做到了一对一辅导，效果还算可以。遇到的问题是无法严格一对一辅导，所以后来就改了每个孩子来辅导的时间，把大家错开，在教学过程中，我也更注重于练习，用实践检验真理，当然也要用练习来掌握知识点，但不是盲目的练习，我也更倾向于传达思维方式。在外面我没有当过家教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7469刘老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：0分

个人简介：有过五年的家教经验。从高三就开始接触家教，直到现在。受教学生对我的评价也很好，他们的成绩也得到了提升。最重要的是，他们的学习习惯，思考方式有了质的改变，所以他们可以不再依赖家教，自主学习。我认为这才是一个家教的最终目标。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7461周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在教育机构做过助教，辅导孩子们小学课业，收到的评价也很好，只不过后来因为课业问题，不得不暂时放弃那份工作，并且在这个过程中，我发现很多学生都存在学习时发呆，低效的问题，于是我便尽可能的陪着他们，尽量看到每一个人的状态，并且及时给他们提供帮助

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7455王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7438张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾带过一小学六年级学生的数学，成功帮小孩从厌学抵抗状态辅导为喜欢学习、乐在其中，此后，该名学生不仅数学有了极大进步，其它各科也有了质的飞跃；前段时间辅导过一个北京学生的初中化学，因此，对北京中考化学考点比较熟悉。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准