Id_51119贺老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：教学经验：在北京朴新留学机构带过两年的托福在北京新东方一对一海龙校区担任高中英语老师，授课时长6+北京新东方高中英语优秀教师，对北京高考英语，北京高中英语【包括高一高二高三】，以及全国卷，天津高考英语都有深入研究，能准确把握考点，尽可能在短的时间内帮助学生提高成绩，专注英语学习习惯学习方法和答题技巧，匹配不同阶段学生的学习问题和学习方案，让他们在考试中应对自如。教学理念：针对不同分数阶段，不同性格的学生，因材施教，在教学过程中注重培养学生良好的学习习惯和应试能力，一直以规划和提高学生的成绩为最大的服务态度。教学方法灵活多样，深入研究高中英语语法，擅长写作和翻译教学，课堂思路清晰，教学效果显著。所带高一，高二，高三学生，不同基础阶段学生不论在英语学习方法学习习惯学习成绩均有不同程度的提高和明显进步。众多高三毕业生，听力口语满分。语法填空满分，阅读满分，作文高分偏多。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_51077于老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：经验：本人高考数学130，辅导初二男孩数学，关于数学作业问题解答，成绩提高二十五分左右①辅导初二女孩数学，关于课程辅导及其提分，成绩提高三十五分左右辅导时间：周一至周五下午和晚上时间空余，周六日全天空余，时间变动一般不会太大辅导方式：本人性格温柔有耐心，态度认真，一般采取鼓励教学法，与带教学生闲聊少，不过如果学生性格内向，我通常会改变自己，因材施教，适当加入一些幽默。②经验：辅导初二男孩数学，关于数学作业问题解答，成绩提高二十五分左右辅导初二女孩数学，关于课程辅导及其提分，成绩提高三十五分左右辅导时间：周一至周五下午和晚上时间空余，周六日全天空余，时间变动一般不会太大辅导方式：本人性格温柔有耐心，态度认真，一般采取鼓励教学法，与带教学生闲聊少，不过如果学生性格内向，我通常会改变自己，因材施教，适当加入一些幽默。另外，带教时会尊重学生的个人意愿，根据他们自己对知识掌握的判断来调整讲解内容，不是长篇大论的来讲，会有针对性，对于提分有帮助的来讲。本人备课十分认真，不会敷衍，我一直秉承着对学生负责也是对自己负责的原则，家教对于我来说是一种锻炼，我也希望通过这段经历不断提高自己。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50514王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有丰富的带教经验。带过的学生从一年级到初二不等，带过小学陪读，小学语数外的全科及分科辅导，小学奥数，初一初二数学，初一初二英语以及初中生的心理辅导。学员在辅导下均取得了较大的进步。家教过程中孩子出现抵触心里，尤其是青春期的孩子，我会以同龄人的身份和她耐心沟通，引导她说出内心的想法，并开导她，能够和学员成为知心的朋友。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50513孙老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：我之前辅导过小学生英语作业，过程比较顺利。我能够调动学生学习的积极性，讲课活泼，生动。我会为孩子解答疑难题目，讲解语法，拼读一些单词。通过我的辅导，孩子的单词量得到扩充，孩子的英语成绩有了明显的提高，孩子也更爱喜欢英语了。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_50109高老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：在高考结束后至今，有过3次家教辅导经验，为小学一年级、小学四年级、初中二年级。收获颇丰，不仅是物质基础更多的是和孩子一起相处学习成长的过程，难能而可贵。对于小学语文、数学、英语的学科，本人认为可以游刃有余的进行专项辅导和整体的查缺补漏。因为大学本科专业现今学的是学前教育，所以这方面也较为擅长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49891赵老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：7月，我正式开始为我的一个初中学生补习英语，本着锻炼自己实践能力的考虑，我很高兴地成为了家教一员!到8月为止，为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来，作为我的第一次家教，收获颇多。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49871王老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人大二开始做家教，在新东方担任过暑假班的讲课教师以及辅导班的班主任，也有过一对一的家教经历。在家教过程中，遇到过学生对于辅导没有积极性，产生厌学情绪，辅导效率不高等情况。本人采取聊天了解学生内心真实想法，拉近心理距离沟通疏导，通过聊天灌输正确的学习观，激发其学习动力，通过渐进式的循循善诱，使得学生学习充满动力，明白学习的意义，在学习-收获-再学习-再收获的正向激励过程中实现学习成绩大幅提高，取得了较好的学习效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49440徐老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：上学期间在北医三院幼儿园和海淀机关幼儿园辅导孩子画画一年，并持续一对一做家教辅导小升初孩子，执教至今。对美术很热爱，工作中仍不放弃梦想，保持写生习惯，开拓思维，不断前进。一身戎装，请相信祖国对我的培养。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49336艾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：因为平时学业繁忙没有家教的经历，但放假期间希望能锻炼自己，帮助其他年龄小的学生。有参加过托管班实习，曾在寒假参与假期实习活动，在托管班辅导小学生功课一段时间，凭借积极向上，阳光活泼的性格，能很快便和孩子们关系融洽，最终获得了实习证明和良好的评价。我从小便志向当一名老师，十分喜欢与小孩子相处，但高考志愿没填好，去了自己不感兴趣的专业，不过仍十分热爱这门职业。我认为教育学生便是要先与其关系融洽，然后如同朋友一般的相处，慢慢培养他对学习的兴趣，不死读书，而是因材施教，挖掘学生的兴趣点，让其本身对这门学科的知识产生兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49239刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：暑假曾带过高二升高三的学生，数学成绩从班级中等提升到班级第二，在全校前十，河北高考数学考了137。还带过四名高一升高二的学生，为他提前开设高二课程，并辅以练习，取得良好成效。当教学中出现学生钻牛角尖的情况时，这时候我会按着他的思路想，然后告诉他为什么这个步骤有问题，然后再告诉他正确的方法应该从哪入手，这样下次他在想用他错误的方法时，就能想起他这种方法不对。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准